中国心理卫生协会会员

    婚姻情感问题专家

    中央电视台、北京电视台以及凤

    凰卫视等电视台心理栏目嘉宾

    撰写出版《抑郁》、《焦虑》等近

    百万字的专业书籍和论文

    文/周振基

    陈艾米想要的一定不是这样一种最终令自己失去自尊的尴尬关系，甚至连她自己也不愿意相信、不能接受这样的结果：自己主动选择并经历的这段尴尬关系是一场毫无自尊的“一夜情”或是“婚外情”。

    什么原因让艾米这样做？观察艾米和所谓男友的恋情关系，总令人有一些别扭的感觉；仔细分析后会发现，那种别扭的感觉是来自于缺少作为爱情必备的亲密、依恋、牵挂和奉献的种种感受。如果这算是艾米的两段感情的话，艾米似乎在应该亲密的关系里无法亲密，在应该保持距离的关系里也不会保持距离。我们或许可以得出这样的结论：艾米不懂得如何建立和处理亲密关系。通过对她成长过程的描述不难看出，艾米在这方面的了解和学习是缺失的，所以出现这样的结果———虽然在外人眼里非常成功和顺利，但艾米却始终无法在这种所谓的亲密关系中找到令自己幸福的感觉，以至于午夜梦回，艾米为一种锥心的失落感而哭泣。

    心理学的研究揭示了在人格发展和成熟的不同时期都具有“关键期”的规律，错过这些关键期后的“补偿学习”难度将成倍增加，甚至形成某种能力的缺失，影响到人格的成熟。在人格发展过程中，培养、建立、维持和处理亲密关系的能力从青春期开始，到了成年早期最为关键。青少年需要发展的各项人格品质,包括开始学习和了解如何与异性交往，如何承担自己将来的社会性别角色等，很重要的途径之一是从同性别长辈那里学习模仿而来。比如，多数情况下女孩从母亲那里学习如何在社会关系、包括亲密关系中承担女性角色；如何在不同的关系阶段中与异性和谐相处，客观上为自己在成年后进入亲密关系做好准备。青春期结束后，青年人运用已经具有的能力获得自身的亲密关系，避免来自内心的孤独感，在健全人格的基础上继续发展“爱”的能力，进而形成相对成熟的人格品质。这一阶段到25岁左右结束，被称为成年早期。

    对于艾米来说，15岁正值青春期，去美国承载着父母“高高在上”的期望，“每天分秒必争连上厕所的时间都要计算着为了前途和生活打拼”。成年早期的艾米似乎收获了爱情，却无法收获属于爱情、属于亲密关系中的幸福感。虽然故事中没有具体描述两人的相处，但从其成长经历来看，与其说是由于对方的原因，不如说是艾米对处理亲密关系能力的缺失以及缺失导致人格不成熟所造成的，最终使艾米陷入一段扭曲的关系：面对貌似自己喜欢的人，没有能力保持距离，难以做到保护自己，不知道如何开始并建立起亲密关系，甚至不知道如何在关系中平等相处。

    为被践踏了的自尊心而痛苦的艾米，也许没有真正意识到造成自己痛苦的根源来自何处，更加不会意识到这样的问题很可能导致自己无法处理好将来的婚姻关系。建议艾米寻求专业的心理咨询与治疗，更深入地了解自己以及自己的需求，重新学习和修补以往所缺失的能力，让人格真正成熟起来，找到属于自己的幸福。