公益讲座为孩子健康成长支招 - 齐鲁晚报数字报刊

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公益讲座为孩子健康成长支招

刘涛老师走进锦华小学,为二百余名家长解惑

2014年07月01日　　来源：齐鲁晚报

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　　▲刘涛在讲解“如何引爆孩子学习动力”。　见习记者　陈乃彰　摄

　　　　本报6月30日讯(见习记者　陈乃彰　通讯员　张伟伟)　6月25日,山东省家庭教育指导专家库成员、“金钥匙”学习潜能训练中心主任刘涛老师来到锦华小学,现场为200余名家长解惑,支招“如何提高学生的专注力,引爆孩子学习动力”的问题。
　　当日下午5时30分,锦华小学阶梯教室座无虚席,200余位家长早早来到现场,希望通过讲座学到更好的教育孩子的方法。刘涛老师首先以一个神奇的专注力魔术引出了本次讲座的主题:如何提高学生的专注力,引爆孩子的学习力。
　　“人脑与电脑有什么不同?”刘涛老师讲座开始就向家长提出了问题。家长们众说纷纭,有的说人脑制作了电脑,有的说人脑有电脑没有的想象力和创造力等等。
　　刘涛老师肯定了大家的说法,并指出,电脑只是一个会copy、执行命令的机器,而人脑有想象力、创造力,并且受喜怒哀乐的影响。人脑又有左右脑的分工,左脑主要负责思考、判断、推理等逻辑判断能力；右脑主要负责创造、想象、直觉等形象思维能力。现代教育重视对抽象思维的思考与推理,对左脑有一定的作用,而对右脑的开发一直没有得到重视,所以要想提高学生的专注力,引爆孩子的学习动力,首要一条就是要在他的右脑植入“梦想”。
　　接着,刘涛老师又根据自己对《黄帝内经》的研究,提出提高学生专注力的第二个要点:静下来。刘老师指出,小学生多动,注意力不集中的一大原因在于孩子的“肾阳太多”,并建议大家晚上尽量不要吃肉。
　　为了活跃现场气氛,刘涛老师还与现场的家长进行了互动,通过“快速抓笔”和“纸上站硬币”两个小游戏,让家长明白了四个道理:你认为可能的未必可能；你认为不可能的,如果找对了方法,照样可以把不可能变为可能；集中精力朝着一个目标努力,奇迹就会出现；目标+方法+坚持=成功,有了这些,你便无法拒绝成功。
　　最后,刘涛老师还现身说法,以自己儿时的经历,对比身边的教育案例,来说明当下“说教”的无力与“无痕”教育的伟大。
　　整整一个小时的讲座,犹如一次愉快的旅程,带给家长们无限的启示。很多家长听完讲座后意犹未尽,留下了刘涛老师的联系方式,希望以后能得到更多的问题解答。
　　锦华小学一贯重视学生的家庭教育情况,为提高家长培训的质量,打造家长学校品牌,学校结合不同层次家长的家庭教育需求,不断开展多形式、多层次的培训活动,并在培训方面加大投资力度,引进资深教育专家团队,共同助力学生健康成长。

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