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“44厘米”就能管住学生早恋?

2014年12月25日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　□黎茶叶　　　　　　　　　

　　23日,一份名为《平阴一中2014级男女生文明交往承诺书》在网上流传,该承诺书因要求男女生之间要“至少保持44厘米以上”等规定引发争议。对此,校方承认规定确实过于严厉,将会加以改进。专家认为,对于学生的情感问题,应该以疏导为主。(12月24日《齐鲁晚报》)
　　这一规定的出台,“当初是感觉到孩子们有一些过密的行为,有的在校园里就拥抱甚至接吻”。学生得有学生的样子,得符合其身份特征。可以看出,在新的时期,学校的管理确实遇到了很大难题,老师也是在积极想办法,努力破解,为此还找到“44厘米”这一亲密距离的科学依据。这一规定甚至得到一部分家长的理解:在现在的高考制度下,考上一个好的大学,对学生今后的发展至关重要,学生在校谈恋爱确实会影响学习。
　　家长的心情可以理解,老师的初衷也是好的,但是,作为学校老师,不能因为升学的压力,而忘记了学校还肩负着将一个自然人教育成社会人的责任。所以,这正是在现在的高考制度的语境下,老师为难的地方。
　　这一规定的出台,其实是在追求升学主义思想主导下自然出现的作为,老师期望通过限制男女学生单独在一起,提倡学生之间合理交往,从而防止早恋情况出现,让学生专注于学习,把心思都用在学业上。这样的想法,对于在农村中通过高考获得人生一个质的变化,是有其生存的现实土壤的。
　　可是,学生之间怎样进行正常的交往,本身就是学校教育的重要内容之一。正常交往包括异性之间的交往,如果不与异性交往,学生不但失去了一半的交往机会,而且不利于其情感、意志和人格的健康发展,也不利于其道德、审美等素质的提高。从某种意义上看,学会交往比学科知识本身更有价值。不然,为什么要孩子来学校这个集体中生活,而不是在家一对一进行教育,或者是进行网络教育?
　　学校应该教给学生学会交往,而不是为了方便管理而异化管理。44厘米的标准倒是方便了管理,但是不能因噎废食。通过一些限制手段,规范学生的行为没有错。无论国内外,越是正规的学校,其制度越是严格,但是,制定制度不能违背教育之精神。应当摒弃落后的教育观念,管理也应当符合现代教育精神。

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