聊城市教育局长解读教育行风监督员产生过程
“既然请了监督员,就得让社会真监督”
2015年06月15日 来源：
齐鲁晚报
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12日聘任仪式结束后,聊城市教育局局长、党组书记哈宝泉接受了本报记者独家专访,详细解读了100名教育行风监督员的产生过程。
哈宝泉表示,历史的经验证明,只有诚心诚意地接受监督,才能确保一个行业、一个系统科学健康发展。聘请教育行风监督员,是新形势下加强教育系统党风廉政建设的有效举措,也是教育工作接受社会监督的有效载体。目前在市教育部门已形成这样一个传统,任何决策在推出前都会充分征求民意,以即将推出的聊城市基础教育改革意见为例,广泛吸收了社会各界及普通群众的意见。
教育发展作为当前最大的民生工作,涉及范围广泛、人员众多,努力办好人民满意教育,“路很长、事好多,真的不容易。”面对着发展过程中遇到的新问题,必须诚心诚意地接受各行各业、社会的监督。这次教育系统决定从全市各界人士中聘请教育行风监督员,目的就是促进教育行风监督工作深入持久开展。
在确定具体人选过程中,可以说“几易其稿”。“真正听取民意,还真得在社会这个层面。”哈宝泉表示,最初确定的名单中党政干部太多,经再三删选才达成了现在的名单。
“既然费这么大劲儿请了行风监督员,那就得让社会真监督。”哈宝泉表示,后来按照让社会真监督的原则,不仅增加了普通学生家长,还拿出30%的比例分到各县(市、区),让一些普通村民也作为教育系统的行风监督员,将最基层的声音传递上来。
聘任行风监督员后,为进一步突出实效,还专门成立了市教育行风监督工作领导小组,由市委常委、常务副市长耿涛亲自担任组长,负责教育行风监督员组织协调工作。今后每年都将组织1-2次行风监督员座谈会,还将给每位教育行风监督员建立专门档案,将监督员的反馈意见、建议、参加的活动等相关材料及时归档。“真监督一定要落到实处,不能光走走过场了事。”哈宝泉表示,教育行风监督员也将实行动态管理,以便更好地发挥大家的力量,如果履职不好、不到位,两年期满就会不再续聘。
本报记者 张跃峰 通讯员 高洁 孙莹
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