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投入15亿元突破学前教育
德州全面部署全市人才和教育工作
  • 2011年02月25日 作者:
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    本报记者 高倩倩 董传同

    德州市人才暨教育工作会议24日召开,会议对德州教育及人才工作作出全面部署。根据相关部署,未来10年内,德州要投资15亿元左右,新建和扩建公办或公办性质的幼儿园2000多所。此外,德州还将加强校舍楼房化工程、教师补充工作,推行城乡教师同工同酬,建立市级人力资源市场。

    未来10年,新扩建幼儿园2000多所

    2011年,每个乡镇(街道)至少建设一所省定基本办园标准的公办幼儿园。 

    到2020年德州市公办和公办性质的幼儿园数、在园幼儿数均占到总数的80%,所有幼儿园达到省定基本办园标准,毛入园率达到85%,基本普及学前三年教育。按照这一目标,未来10年内,德州市要新建和扩建公办或公办性质的幼儿园2000多所,投资15亿元左右,需增配幼儿教师5000人左右。

    两年内,化解债务,改造危房

    到2012年,德州市预算内教育经费支出占财政支出的比例达到20%以上,并随教育事业发展,保持稳定增长。要积极拓宽经费来源渠道,大力调整支出结构,借鉴采纳“零预算”的思路,加大新增财力的倾斜力度。要把化解债务作为政府和学校的共同责任,通过安排专项资金、逐年提高生均公用经费拨款定额等方式,争取两年内解决义务教育阶段学校和普通高中债务。 

    校舍是学校最基本的办学硬件,处于基础性地位。2010年,德州大力实施农村中小学校舍楼房化工程和教师补充工程,累计投资3.3亿元,改造校舍56万多平方米,其中新建楼房31.7万平方米,投资量、工程量均居全省前列。到2012年,农村初中和中心小学必须实现楼房化。到2015年,所有义务教育阶段学校基本达到省普通中小学基本办学条件标准。 

    3月底前,实现城乡教师同工同酬

    今年3月底前,完成城乡教师同工同酬改制,解决好城乡教师同工不同酬问题。新招聘教师工资全额纳入财政预算,在编教师工资不得由学校自行负担,解决教师后顾之忧。要关心农村教师,切实改善他们的工作生活环境,确保留住人才。要高度关注农村教师职称评聘、评先树优等工作,各项政策大力度向农村倾斜、向一线倾斜、向教学成绩突出的教师倾斜。 

    各级部门要高度负责地抓好义务教育阶段教师补充工作,每年各县市区都要按照“退一补一”的原则,补充教师,建立起长效机制。

    整合资源,建立市级人才市场

    会议要求,全面落实全市中长期人才发展规划,并对创新人才工作机制、实施人才重点工程都提出了具体要求。

    统筹推进各类人才建设,六支人才队伍的建设成为重点关注的领域。一是以领导干部为重点的党政人才队伍;二是以创新型科技人才为重点的专业技术人才队伍;三是要加强以企业家为重点的经营管理人才队伍;四是高技能人才队伍;五是农村实用人才队伍;六是社会工作人才队伍。 

    为了加快各类人才载体平台建设,德州将加快整合全市人才市场资源,建设统一规范、竞争有序、功能完善、覆盖城乡的市级人力资源市场。

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