“学生们对这样的排座方式感觉新鲜,位置改变的同时,前后左右的同学也发生变化,也有利于学生们互相交流,多接触一些同学,就能多学到别人的长处。”一名班主任告诉记者,对于把孩子看成是掌上明珠的家长而言,也不必再担心老师偏袒,不给自己的孩子安排好的座位,更不用因为排座位而想尽办法走关系了。
一名小学生家长告诉记者,学校这样的做法虽有些“小题大做”,但是确实顾及到每个孩子的感受。“学校不这么做,孩子坐在一个地方一学期,要是不合适,肯定影响学习。有些位置不好的座位,别的家长找了老师,孩子换了座位,把你的孩子调过去,你肯定不愿意,你找他找,大家都去找,就乱了套了。”
有的家长说,文化路小学的这个做法值得借鉴,“最起码,打消了家长的一些担心。现在的孩子对家长太重要了,很多家里都只有一个孩子,一旦学习成绩下滑,家长就敏感起来,找老师、调座位。”记者了解到,诸城市文化路小学采用升降课桌凳的方式,已经被诸城一些其他学校所采纳。
本报记者 赵松刚
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