对青少年暴力别等闲视之
2015年06月23日 来源：
齐鲁晚报
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□曲征
16日下午,网络流传一段中学生被殴打的视频,内容为历城王舍人实验中学多名学生暴力殴打同校学生。发现该视频后,历城警方立即开展调查工作,对参与殴打他人的三名学生给予行政处罚。(详见《齐鲁晚报》18日C09版)
这些年,校园暴力不断上演,仅近段时间见诸媒体的就有多起:比如5月15日,山东兰陵实验中学一群女学生殴打同校女生的视频在网上热传；再比如山东胶州16岁的初三学生小姜,因不堪被同学欺辱,从教学楼四楼跳下,摔伤致残。
使用暴力手段欺辱弱小,这样的场景不像发生在纯净的校园里,倒像发生在险象环生的黑社会。不少人认为校园暴力“不是多大的事儿”,从法律层面到学校教育层面,防暴治暴之心都欠缺不少。
要防止校园暴力再次上演,我们不妨看看外国的做法。对于校园暴力行为,美国的处罚相当严厉,不仅开除学籍,还要交纳巨额保释金,面临6项重罪起诉,外加“终身监禁”的可能。而我国对于校园施暴者一般是批评教育或者回家反省,最重也不过是行政处罚,这就让校园施暴者有恃无恐。
学校教育内容的首选,理应是尊重他人、爱护他人、和谐相处的处世理念,学生在学校里,首先应该学会做人,然后才是其他,倘若连一个合格公民的基本要求都做不到,那么其他教育内容都将失去意义。可一些学校常常本末倒置,只抓分数与升学率,只教书不育人,将最重要的做人教育抛之于脑后。
一再发生的校园暴力事件提醒我们,学校教育要教会孩子如何做人,别让孩子还未走出校门,就学会了怎样用拳头欺负别人、摧残别人。对于相关部门来说,对青少年暴力行为要建章立制、依法严惩,囿于“未成年”而不惩戒,也许是害了他们。
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