教师柔性流动集聚创新动力 - 齐鲁晚报数字报刊

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教师柔性流动　集聚创新动力

2015年12月10日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　今年九月开学之后,北海学校的潘云、郭英两名优秀教师分别到钢城现代学校、浞景学校进行区内交流,目前两位老师都在交流学校发挥优秀带头作用。
　　“通过个人申请、学校考核报到区教育局,然后审核安排。”高新区教育局相关负责人介绍,高新区内校际间交流轮岗确定钢城现代学校、浞景学校为相对偏远学校,面向全区教师公布交流岗位,最终考核确定2名校级干部、17名教师参与2015-2016学年度交流轮岗。对参与交流轮岗的干部教师,在职称竞聘、评先树优、教育培训等方面进行政策倾斜,确保参与交流的干部教师留的下、干得好。探索建立学校优秀教师兼任教研员与教研员下校兼课任职相结合的双向互动机制,目前有3名教研员在学校任职；在九年一贯制学校小学部和初中部,衔接年级教师跨学段交流轮岗。在实施过程中,建立双向选择机制,既尊重教师的个人需求,又保障了学校的用人自主权。
　　从2015年秋季开始,高新区在全区推行竞聘上岗,扩大学校人事管理自主权,指导学校制定并落实好《潍坊高新区教师岗位竞聘实施方案》,监督学校竞聘实施过程,充分保障教职工的参与权和监督权。
　　校长在核定的副校长职数内,按规定程序提名副校长候选人,按照组织程序组织竞聘上岗。竞聘上岗的副校长在学校公示栏及潍坊高新教育网公示3天,无异议者报教育行政部门备案。副校长聘期一届为4年,任职期满重新竞聘上岗,在本校内连任不超过两届。
　　教师是最重要的教育资源。高新区教育局在推进区域教育发展高地进程中,着眼区域教育实际,全面构建以高端才智为内核的师资发展体系,为区域教育现代化发展提供了丰富的人才保障与智力支撑。

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