她始终心系教育、心系孩子。她的课本上总是写满了密密麻麻的教学提示；她的每一个假期总是要有超过一半的时间在为新学期做着准备；她曾经带着重病坚持上课差点从讲台上跌倒；她曾经无数次为了帮同事准备一节课一直陪伴到深夜……她将平凡的工作用心做到了不平凡!她就是市石岛实验中学的杨红英老师。
勤字当头 明心见性
从来勤奋不负人,一分辛苦一分才。在英语教学工作当中,她善于学习,是一个求真务实的实干家。她的课本上总是密密麻麻地记录着给自己的教学提示,她在不断的思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识。为了讲好一个单词,一句话或一篇文章,她一遍一遍地琢磨,一本书一本书地查阅；为了尽快适应新的教学形式,她把网上常用的英语教学软件进行下载,并认真钻研,获取最新的信息,丰富自己的知识,转换教学方式,不断充实自身,不断完善自我。在她的带领下,学校英语组的老师们都开始了自我成长,学校的英语学科教学成绩在所有学科中也总是遥遥领先。
情系课堂 素以为绚
杨老师主张“成长从课堂开始”。在她看来,一个教师的尊严,一个教师的幸福,一个教师的价值,都来自课堂。于是,她钟情课堂,用心课堂,研究课堂,享受课堂。
在她看来,要提高学习效率,必须牢抓课堂有效教学的时间。她始终认为课堂的优化相当重要,注重实用的教学风格,让英语课堂精彩纷呈。她打破教师讲、学生听的“一言堂”的教学陈规,把大量的时间和空间还给学生。问题让学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。她推崇情景教学法,把所学内容生活化,创设教学情境,给学生以身临其境之感,从而充分调动学生学习的积极主动性,让学生在快乐中学习。
严慈相济 心向暖阳
“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”“畏”交织是学生对她的最准确感受。她就是这样用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情,用爱心、耐心赢得了家长和孩子们的亲近、感激和尊重。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给杨老师,我们放心!”二十多年的教学生涯,像这样的故事,在杨老师的身上不断地发生。每逢教师节,杨老师总是会收到来自四面八方的学生或家长真诚的问候。每当这时,杨老师的脸上总是会浮现出幸福的笑容。她从事着平凡的工作,但却把最平凡的工作做到了不平凡!
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