有这样一位教师,她几十年如一日,踏实勤奋的驻守在自己的工作岗位上,只为教书育人的教师天职；有这样一位老师,她脚腕韧带拉伤,打着石膏拄着拐杖,没耽误一天课,只为了她心爱的孩子们能每天看到老师——她,就是市第十二中学的冯玲玲老师。
问渠那得清如许,为有源头活水来
“最精湛的教学、精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题”,让问题提升课堂教学是冯老师进行化学课堂教学的新尝试。冯老师在课堂教学过程中注重营造“提问”氛围,激发学生提问意识,使学生敢问,多给学生创造留出能问的“空间”。本着让学生多“尝试”,多“动手”,多“思考”,多“开口”,多“讨论”,多“质疑”的原则来促进教学。她的这种创新课堂法和不断的自我努力使得她在优质课、优课评选中脱颖而出。她执教的课程多次获得地市级及其以上的荣誉,2017年她执教的《空气的成分》被评为国家级优质课程资源。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
“真正的教育是学生的自我教育”,每学年开学后的一个月,通过前期的管理,学生的各种习惯基本养成,所以她就开始强化学生自我管理,开始有意地培养班级干部的管理能力。她鼓励班干部们要有开创精神,在工作中,要自己拿主意,凡是正确的符合学校、班级、集体利益的就要坚持,大胆去做,给班干部创造开展工作的有利条件。时时为班干部树立威信,班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作能力,既锻炼了他们的管理能力,又自然而然地形成了良好的班风。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
为了班上的孩子,每天她都会早早地来到教室,为孩子们一天的学习做好准备工作,所以她每天都要早早的把上三年级的女儿送到学校。特别是是下雪天,看着孩子在雪白的地上走出的唯一一条通往校园的小小的脚印,她心有不舍,想把孩子送进学校,但是一想到自己班教室外面的露天走廊,她一刻也不停留,走廊上堆积的那一层厚厚的雪如果不及时清扫,学生从上面经过会很容易滑倒,她要赶在学生上学之前清扫干净。落红不是无情物,化作春泥更护花,冯老师凭着对教育事业的无限忠诚,凭着对学生的无限热爱和强烈的责任感,在教育这方沃土上挥洒汗水,耕耘希望,收获幸福。冯老师用她的实际行动,让身边人感受到了她的大爱无私。
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
