大学是研究传授知识的圣地,但首先是一个培养人的地方。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。虽然古之大学含义上与现在不同,但重德树人的终极取向并无二致。育人的使命责无旁贷地落在大学老师头上,意味着高校老师不只要站在学术前沿,更要站在道德前沿。无论教授还是讲师,是否称职合格,道德人品从来都是最重要的衡量因素。个人操守上污点多多的、把学问当成牟利工具的,无论取得了多高的学术成就,都配不上教师的称谓。学高为师,身正示范。道德底线必须守住,谁破坏了底线,就要让谁付出应有的代价。
值得关注的是,近些年被举报有生活作风问题的高校老师不在少数,有的可能是诬告,但大部分被查实。这也提醒高校管理者,无论招聘还是日常管理,都不能只看学术水平,只考核论文数量。针尖大的窟窿能漏过斗大的风,从严管理尚且无法保证教师队伍风清气正,遑论有意无意地忽视甚至纵容一些老师的不检点行为。比起耗时几天、几个月,用几万字就能堆起来的论文,师德是一篇需要终生践行的无字论文。
涉世未深的大学生特别是女生,要学会保护自己,不为奖学金、发论文等小恩小惠所诱,更不为卿卿我我的甜言蜜语所迷惑,只要有老师做出了超越底线的言行,就要如实地向学校反映,坚决维护自己的利益。一个不顾师道尊严的人,不配享有学生的尊重,也不应再留在教师的岗位上。
据北京晚报
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