沾化区教体局统筹抗疫和教学两大工作,本着以立德树人为根本,以抗疫为首要任务,以教学质量为核心,以师生心理疏导为关键,以隔离学生、线上学习困难学生、封闭学校管理为重点,大力推进师生全员核酸检测、开展家校沟通,努力做到停课不停学、质量不减色,4月14日沾化区17所初中在全市率先实现复学复课。
责任压实更有力度。一是强化组织保障。成立全区教体系统疫情防控应急指挥部,下设综合协调组、疫情处置组(教育复学组)、线上教学组、社区管控组、突发事件应急处理组、督导组、暖心服务组等8个工作专班,负责统一指挥协调校园疫情防控、线上教学和心理疏导等工作。二是强化责任落实。实行领导干部包保制度,明确包保对象,细化职责任务,确保城乡学校全覆盖,责任落实无盲区。全区各级各类学校均成立工作专班,细化目标任务,拧紧责任链条,确保责任到岗到人,严格落实《全区学校三底线四服务两调度一巡查”工作台账》要求,实行“日检查、日报告”制度。三是强化巡查督查。在全区各级各类学校自查自纠的基础上,沾化区教体局7个局领导带队的督导组,就校园安全、疫情防控、常规教学等工作开展不间断、常态化巡察督查,实行建立台账、动态销号管理。
线上教学更有准度。一是狠抓线上教学保障。及时下发《关于当前疫情形势下中小学校线上教学的指导意见》,落实线上教学“双减”政策,就教师网络集体备课、开课方式、作息时间、关爱服务、心理疏导等做出详细安排,全区各学校按照“一校一案”原则,结合自身实际制定教学实施方案,尤其关注留守儿童学习条件,对部分开展线上教学有困难的学生单独制定授课方案。充分利用国家中小学智慧教育平台、滨州教育云平台以及钉钉直播、腾讯会议等互联网直播平台,全面开展线上教学,确保停课不停教、停课不停学,学习不掉线。二是狠抓线上教学质量。沾化区教体局教研室成立5个包保小组,实施巡课会诊制度,通过随机“点播”听课、线上公开课、查阅教案等,密切关注全区3207名教师线上教学行为,及时发现问题,及时会诊会商,确保线上教学质量。开展网上教学集体备课活动,交流分享经验做法,分析讨论存在问题,共同研究解决方案。三是捕捉德育教育契机。把战疫的故事转化为有价值的教育资源、活教材,充分挖掘其中丰富的育人元素,强化学生生命教育、生活教育、生态教育、健康教育、责任教育,指引学生感恩祖国,激发爱国情怀；指引学生崇敬“逆行者”,端正人生坐标。
心理疏导更有温度。一是注重隔离学生关爱。成立暖心服务专班,派驻各集中隔离点,统筹做好90名集中隔离学生的生活服务、学习帮助、心理疏导工作,一并抓好解除集中隔离学生的后续服务工作,通过电话向他们提供心理援助和咨询帮助。建立学校同心抗疫群,每天推送名人励志故事、知心话语、心理健康小文章、隔离宣传视频等相关资料,共同呵护孩子的健康安全成长。二是密切师生居家互动。聘请滨州、淄博心理咨询师录制以“幸福居家”为主题各种模块小视频推送到群里与孩子们分享,便于同学、家长学习,真正的从暖心做起。每位教师按时上传与本班学生互动视频、照片与隔离孩子们分享,消除隔离孩子的独孤感。教师录制手语操、武术操、手指游戏、歌曲试听等视频,加强体育锻炼,保障学生身体健康。三是开展线上“云”家访。通过电话随访、微信视频等形式对隔离学生进行“点对点、一对一”关爱,将学生思想引导、心理疏导、学业督导、生活指导和健康锻炼有机结合,了解学生和家长隔离期间的需求,力所能及的办实事、解难题。
沾化区教体局严格按照疫情防控和上级文件要求,积极行动,提前谋划,全力把风险想在前,准备做在前,4月14日至16日,全区148所学校平稳有序复学。
记者 孙秀成 通讯员 王飞
挺身而出,教体系统成立党员抗疫突击队
全面消杀,护航师生开学复课
家校共育,全力筑牢心理防线
重返校园,上好复学第一课
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