做教育“点灯人”,让更多农村娃绽放光彩

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做教育“点灯人”,让更多农村娃绽放光彩

坚守乡村26载,“教育老兵”于云霞用行动诠释师者仁心

2022年05月27日　　来源：齐鲁晚报

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　　做好本职工作的同时,于云霞成为学生的良师益友。

　　　　站上讲台便站成了灯塔,选择教育便选择了奉献。26年来,从城市到农村,从东部沿海到西部边疆,山东省第十二次党代会代表,日照市东港区南湖镇中心初级中学党总支书记、副校长于云霞,用专业和热爱诠释师者仁心,用奉献和执着绘就自己的教育篇章。
　　记者　郑玥　解发发

对农村孩子
有一份特殊情怀
　　于云霞是一名教育“老兵”,秉持“做一个学生喜爱的老师”的初心,视学生为己出,扎根教育事业26个春秋。
　　1996年,从吉林铁路经济学校毕业后,于云霞被分配到日照铁路职工子弟中学工作。正赶上“计算机”纳入初中课程,专任教师稀缺,她便靠着上学时辅修的计算机专业知识,及时顶上。“站上讲台的那一刻,看见一双双求知的眼睛,我便找到了内心所爱。”于云霞说。
　　2013年8月至2014年7月,于云霞来到日照市开发区实验学校这所农村学校,成为一名支教老师。支教一年间,她竭尽所能,在信息技术学科教学、学生兴趣培养等方面提出合理建议,推动两校联合开展了一系列教研教学活动。
　　正是因为这段经历,于云霞萌生了“到祖国更需要的地方去,为教育均衡尽自己绵薄之力”的强烈愿望。2015年8月,她远离家乡和亲人,去往新疆喀什支教。在那里,她担任麦盖提县教育局师训电教部副主任,承担刀郎中学信息技术教学任务,并参与筹建了麦盖提县教师培训中心。2017年2月,于云霞再次来到新疆。这一次,她担任刀郎中学副校长、教学四部党支部书记。结合学校实际,她确定了“用德育润泽心灵,用文化引领行为”的管理理念,为当地培养出一支专业教师队伍。谈及坚守农村教育的初心,于云霞微笑着说:“我自己生于农村、长于农村,对农村孩子的成长有一份特殊感情,特别希望他们未来都能成为社会栋梁。”
乡村振兴
离不开乡村教育振兴
　　去年8月,于云霞再一次把自己交付给农村教育事业,担任日照市东港区南湖镇中心初级中学党总支书记、副校长。
　　为让更多孩子受到更好的教育,她风雨无阻入户家访,与家长和学生谈心,千方百计帮孩子们感受美好的生活,让他们找到前行的方向。“于妈妈,我们爱您!”这是孩子们发自内心的呼喊。
　　“她是一位有智慧、有能力、有情怀、有大爱的校长,她用一片真情温暖了师生,她是我们所有人的偶像!”谈起于校长,老师们这样评价。在学校管理上,她善于从小处着手,但更善于从大处着眼,重要事情亲力亲为,深知握指成拳的凝聚力量。
　　“去年南湖镇成为山东省第二批教育强镇筑基试点。”于云霞说,“我们立足师生的精神和文化需求,不断提高学生的核心素养,提升学校办学水平。我们持续建设智慧校园,逐步实现学生管理、教学实践、生活等智能化管理水平。”
　　“我觉得乡村振兴,离不开乡村教育的振兴,只有让更多农村孩子绽放属于他们的光彩,农村才能欣欣向荣,这也是我一直坚守乡村教育这方沃土的原因。”于云霞说。

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