学科实力雄厚,创新人才培养
校长喊你来报考山财大
2022年07月07日  来源:齐鲁晚报
【PDF版】
     记者 徐玉芹    

整体学科实力
稳居全国财经高校前十
  对大学而言,校庆是一次梳理过去、展望未来的契机。赵忠秀表示,建校70年来,山东财经大学始终面向经济建设主战场,充分发挥财经学科优势,不断探索高质量发展新路径。学校以学科建设为龙头,在博士硕士学位授权点建设、博士后科研流动站立项建设、山东省高水平大学和高水平学科建设遴选、全国学科评估中,屡获佳绩、捷报频传,整体学科实力稳居全国财经高校前10名。
  70年来,学校坚持以人才培养为中心,持续推进人才培养机制改革,在实践思政和创新创业教育等方面形成了在全国叫得响的品牌,为国家经济建设、社会发展输送了20余万名高素质专业优秀人才。在庆祝大会上,许多校友通过线上线下结合的方式为母校送上祝福,其中包括审计署党组成员、中央经济责任审计工作部际联席会议办公室主任、山东财经大学原党委书记郝书辰,中国光大集团股份公司党委书记、董事长、1980级校友王江,上海财经大学校长助理、1993级校友李增泉等。
  “作为引领社会发展的重要引擎,高校必须与国家区域发展战略需要同频共振。”赵忠秀说,进入新时代,学校主动融入服务构建新发展格局,聚焦黄河流域生态保护和高质量发展国家战略,成立了山东新旧动能转换研究院、乡村振兴学院、中日韩研究院、国际低碳学院、黄河商学院等一批服务山东创新发展平台,涌现出大批引领理论应用创新、服务经济社会发展的成果。下一步,学校将紧紧围绕山东省“十四五”规划和2035年远景目标,聚焦服务和融入新发展格局、增强经济社会发展创新力、黄河流域生态保护和高质量发展,充分发挥学校人才、专业和平台优势,为新时代社会主义现代化强省建设贡献山财大力量。
启动学部制改革
优化整合教学科研资源
  2021年12月3日,山东财经大学经济学部、黄河商学院揭牌成立,标志着学校正式启动学部制改革。今年6月15日,山东财经大学公共管理与法学学部揭牌成立。至此,学校先后成立了三个学部。山东财经大学缘何启动学部制改革?学部制将对学校发展发挥怎样的作用?
  赵忠秀表示,学部是在学校学科整体布局下,组织协调所辖教学科研单位开展学科建设等工作的学术管理机构,目标是整合学科资源,统筹规划管理,推动学科交叉融合,激发学科内生动力,形成学科综合优势。
  三个学部中,经济学部包括理论经济学、应用经济学2个一级学科,涵盖经济学院、财政税务学院、金融学院、保险学院、国际经贸学院以及经济研究中心、区域经济研究院、政府绩效评价研究中心、山东金融发展研究院等教学科研单位;黄河商学院(管理学部)整合工商管理一级学科所属学院、研究机构资源,涵盖工商管理学院、会计学院、MBA学院、人才发展研究中心等教学科研单位;公共管理与法学学部则整合了公共管理学科、法学学科两个学科。
  赵忠秀说,试行学部制是以“大学科”为单元,加强学科资源统筹,对相关教学科研单位进行优化整合,向大科研、大项目、大平台集中发力。“山财大有较好的学科基础,学部制改革将更好地完善大学治理体系、优化资源配置、加快‘双高’建设步伐。”赵忠秀介绍。
创新人才培养
打造三类特色班
  近年来,山东财经大学积极适应经济社会发展,逐步完善、实施卓越——拔尖人才培养体系。赵忠秀介绍说,到目前为止,学校探索的特色人才培养主要分为三个层面,分别是基于学院层面的“特色人才培养方向班”“校级卓越人才培养试验班”以及主动对标国家“强基计划”人才培养模式,探索成立的拔尖人才培养实验班——龙山荣誉学院。
  特色人才培养方向班包括:智能会计实验班、经济学国际化班、行政管理创新实验班、金融信息工程班、金融大数据班、国际商务中美班、工商管理国际化班、涉外经贸法律实验班、财经新闻班、艺术金融班、艺术品投资与鉴定班、广告设计班、艺术灯光设计班等。
  卓越人才培养实验班包括:经济学创新实验班、金融学创新实验班、会计学创新实验班、大数据与商务分析卓越班等校级实验班,在学校范围内选拔优秀人才。
  拔尖人才培养实验班即对标国家“强基计划”人才培养模式,探索实行荣誉学位制度,成立龙山荣誉学院。自2020级起,在全校范围内各遴选20名优秀学生分别组建经济学创新拔尖人才实验班、管理学创新拔尖人才实验班。赵忠秀校长亲自担任龙山荣誉学院院长。
  据介绍,山东财经大学龙山荣誉学院设有管理学科、经济学科两个本科生拔尖人才实验班,2022级预计招生60人,每班30人。在人才培养上,突出“厚基础、强能力、大视野、重交叉”,专门设计培养方案和课程体系,配备一流师资,营造一流氛围,培养具有创新能力、创业精神和国际视野的财经学科拔尖人才,培养财经领域卓越的领袖、管理者或科研工作者。
  赵忠秀校长告诉记者,龙山荣誉学院创新拔尖人才实验班在第一、二学年进行基础教育,独立设置课程,聘请校内外名师名家讲授;在第三学年学生进入专业培养,学生可以在所属学科门类中自主选择专业方向,继续在实验班中进行多个专业的培养。采取小班化授课模式确保学习质量,并通过导师制与项目制提升学术能力,通过扩大国际交流开拓学生的国际视野等。
  2022年山东财经大学面向29个省份招生,共设置全日制本科招生计划6675人,53个招生专业,10个招生大类。今年新增了国际经济发展合作专业,原工商管理类A(会计学院的四个专业会计学、财务管理、审计学、资产评估)不再大类招生,拆分后四个专业单独招生;金融学专业从原金融学类里拆分出来,金融学专业单独招生,金融学类剩余三个专业金融科技、金融工程、投资学按照大类招生。
  学校现有国家级一流本科专业建设点29个,省级一流本科专业建设点20个,除近三年增设的新兴专业(国际经济发展合作、跨境电子商务、金融科技、人工智能)外,一流专业建设点覆盖所有招生专业(类)。
  扫码看视频

本稿件所含文字、图片和音视频资料,版权均属齐鲁晚报所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,违者将依法追究责任。
网友为此稿件打分的平均分是:
齐鲁晚报多媒体数字版
按日期查阅
© 版权所有 齐鲁晚报
华光照排公司 提供技术服务