为了深入推进基于核心素养的大单元教学研究,并以此为抓手,推动课堂教学提质增效,根据市教研中心的工作部署,实验共同体五单位齐聚实验中学,举行了共同体大单元教学研究启动仪式。
启动仪式在实验中学会议室举行,由实验中学副校长郑江主持,实验、大孤山、南黄、海阳所、午极五校的业务校长和教导主任参加。
会议中,各单位领导积极发言,各抒己见,研讨拟定共同体大单元教学推进计划。要组织教师认真学习2022版课程标准要求,从整体对现行教材格局进行把握,不断提高单元整体意识,勇于在实践中尝试。在去年大单元探索的基础上,通过开展常态化校本教研,深化“单元主题确立—目标细化分解—学习任务设计—评价方案制定”核心四要素的一致性研究,深入实施单元教学模式建构的实践探索,单元教学中主题要明确,主线要清晰,授课可以采用思维导图的形式,立足课堂,打破原有教学模式,落实课标要求,符合学生认知规律,涵育核心素养,真正能提高学生的学科素养。研讨中,各单位领导把大单元教学做细、做实,结合课堂实际,聚焦问题,研讨智慧碰撞,提出具体解决措施。提出大单元教学要小专题、小切口扎实开展,从单元目标、课时目标、框架结构、活动设计、评价设计等细节着手,深入学习,分层推进,不断深入开展课例研究与课堂实践,并对实施过程中产生的问题,再反思、再研讨,再实践,切实提高课堂实效。
此次研讨会议的召开,明目标、定计划、共谋共策,勠力同心奋楫笃行为新学年大单元教学工作扎实、高效的开展夯实了基础,实验共同体定会砥砺前行,再续辉煌!
(许文华)
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