春是诗意的季节,草木萌发,万物生长,处处蕴育着美好。美好藏在师生的一言一行中,美好也藏在我们的一撇一捺的规范书写中。近期,实验中学着眼于学生书写习惯培养,着力打造干净整洁的卷面,漂亮工整的作业初见成效。孩子们在老师的指导下认真书写,在点画线条的练习中收获着快乐!
名家讲解,激发兴趣
为了让美观书写落入实效,学校采用观看视频的形式,通过引入名人教学这一活水,助力学生的写字训练,提高学习兴趣。
教师指导
教师每课指导一字,一字一得,反复强化,让学生从一撇一捺做起,从生活中的点滴做起。
抓实训练,夯实基础
每周设置固定练字时间,发放统一配备的字贴,采用描摹与仿写相结合的方式练习,在对比练习中找准靶点,反复练习,从而让规范书写变成一种习惯。
练习与比赛
学以致用是最终的目标,每周设置一次练字比赛活动,让学生从比赛中找到到自己的不足之处,把以前不正确的书写习惯改过来,助力学生不断前进,不断提升自我。
落实评价,强化效果
平时训练采用自我评价、小组评价、老师评价等多种评价方式相结合,给予每一位学生关怀与帮助。
平时将书写美观这一要求融入作业、笔记中,多角度书写评价,强化书写效果,助力每一位学生成长。
每次比赛后都采用发放喜报、班级展览的形式,营造书写氛围,及时鼓励学生,激励学生。
翰墨丹青润无声,实验中学着眼于学生的终身发展,不断提升学生的书写素养。让孩子们“端端正正写字,堂堂正正做人”既是学校对写字教学的基本要求,也是不懈追求的育人目标。今后学校将继续开展形式多样的练字活动,营造更好的练字氛围,让更多的孩子乐于书法,更好地传承优秀传统文化,让校园的每个角落都洒满希望和美好的种子!
(栾丽欣)
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