张店区潘南小学以创建全国文明校园为引领,认真践行立德树人的初心使命,全体教师围绕“为学生一生的发展奠基”的核心理念,全身心地投入到“关心人的成长是教育的一种情怀”的教育实践之中。
思想道德建设:
党建引领,立德树人
创优党建工作。大力开展党建活动品牌创建活动,加强党员队伍建设,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。创新“主题党日+”活动模式,结合“我为群众办实事”实践活动,组织引导广大党员积极开展“社区双报到”志愿服务、“入户大走访”等活动,党员主动到居住地社区报到,参与走访慰问、入户调查、心理救助等志愿服务活动,受到社区居民的广泛赞誉。
全面落实学校党组织建设工作主体责任,党建工作取得明显成效。一是加强党支部理论中心组学习,每月两次集中开展学习交流、集中研讨和主旨发言；二是建立健全校园安全防范工作机制和制度,维护学校良好的育人环境,保障青少年学生健康成长；三是设立全体教师每月一次的思想政治专题学习制度,让党的教育方针真正入脑入心；四是开展丰富多彩的爱国主义主题活动。弘扬爱国主义情怀,传承红色基因,赓续红色血脉；五是加大校内出版物、论坛、影视作品的排查力度,实行备案申报审查制度,坚决杜绝不良思想进校园。
领导班子建设:
学校要发展,班子是关键
为了提高班子成员的整体素质,促进学校健康、和谐、快速发展,该校主要从以下六个方面下功夫。
一是加强理论学习,提高自身素质,学会管理自己,学深管理学校,学精管理业务；二是加强党风廉政建设,自觉接受党组织和群众的监督,树立好勤政廉政的党员领导干部的形象；三是牢记全心全意为人民服务的宗旨,深入教学一线,倾听教师、家长的心声,实实在在为学校的发展、学生的成长办实事、谋好事；四是学校“三重一大”事项提交校委会集体研究决定,保障群众的参与权、知情权,充分信任教师的智慧；五是制定体现情理相融的制度文化,凝聚教师智慧共识,调动全体教师的积极性；六是工作中以身作则,努力营造学校教师团结和谐的氛围。
教师队伍建设:
抓实梯队发展,打造优秀团队
持续开展“强师德严作风”专项师德师风建设活动,大力宣传、挖掘和弘扬该校教师的高尚师德和奉献精神,启动学校名师工作室,教研组每周教研、信息技术2.0项目培训等活动,促教师学科素养提升；青年教师展示课、优秀教师课堂观摩课等展示活动,促教师课堂教学水平提升；组织参加区优质课评选,骨干教师评选、教坛新秀评选、一师一优课晒课比赛等活动,促教师业务水平提升；邀请专家进校园,积极开展课题申报专题培训,促教师科研能力提升。目前学校6项课题顺利结题,9位教师区级课题顺利立项开题。
校园文化建设:
点亮阅读之光,营造书香校园
该校注重营造浓厚的文明校园创建氛围,大力开展书香校园建设,实施全方位、立体化的阅读育人行动。充分利用环境的育人功能拓展阅读空间,学校走廊、班级图书角……随处可见学生阅读的身影。该校提倡多元阅读班本化,鼓励教师开发多元阅读课程,提高学生的阅读素养。该校被评为淄博市书香校园、学校“阅读悦美”社团被评为优秀社团,3名学生在淄博市读书节“我读我创作”活动中获得一等奖。
优美环境建设:
共建健康安全、美丽和谐校园
开展绿色校园创建活动。校园整体规划布局合理,教学区域、活动区域分区得当,设施完好,校园环境卫生整洁,绿化美化效果好。该校把疫情防控常态化工作做细做实,严格出入校园管理流程,有序开展无烟学校创建活动,进一步落实校园生活垃圾分类工作,保障师生健康。
打造平安校园。利用“开学第一课”“电力专家进校园主题教育活动”“防汛、防溺水、防台风一系列教育活动”,开展各种应急逃生疏散演练活动,进一步增强了师生避险能力；下发《致家长的一封信》,每逢节假日,给家长发“安全温馨提示”,架起家校沟通的桥梁；以“爱心家长志愿者护学岗”工作为抓手,构建校园值班领导、安保干事、保安、交通协管员、家长志愿者等为一体的工作体系,学校安全工作做到“有人看、有人巡、有人防”,确保校园及周边安全有序；开展“小雨衣在行动”,有效缓解了下雨天家长接送拥挤的现象,每学期开展安全小卫士评选活动。
活动阵地建设:
特色凸显,活动异彩纷呈
坚守特色品牌,构建心理健康教育育人体系。该校充分发挥山东省心理健康教育特色学校的优势,积极开展小学生心理健康教育,师生心理健康问卷调查、“拥抱阳光 守护成长”心理健康周系列活动,先后迎接了省心理健康教育专项督导组调研、市社会心理服务体系建设现场督导调研,受到专家领导的好评。该校2022年荣获山东省心理健康教育先进单位称号。
以“四史”教育为抓手,培养新时代好少年。该校少先队开展一系列形式多样、内容丰富、特色鲜明的主题活动。一是坚持党史学习教育与职业能力培训相结合,进行辅导员培训,锤炼辅导员政治素质；二是成立红领巾监督岗,规范开展少代会,建立健全少工委,开展分批入队、“红领巾奖章”等阶梯式成长激励体系,促进少先队员健康成长；三是每周升旗仪式以中队为单位承担升旗课程教育活动,升旗仪式成为队员自我展示的红色舞台；四是开展“我和国旗合个影”“传承红色基因”系列教育活动,让队员们沿着红色足迹,在继承革命传统中培育爱国情怀。真正形成了“让实践育人落地,争章促队员成长”的新局面。 (董亮)
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