思政课原本是学校落实立德树人的关键课程,对学校深化社会主义核心价值观教育,发挥重要的政治引领和价值引领作用。如何理直气壮讲好思政课,运用好思政课形式新颖、线上线下、灵活互动的优势,加强思想引领,强化理论武装,筑牢思想防线,是国有企业亟需应对的新课题、新挑战。国有企业开展思政课,要坚持价值引领、守正创新,围绕职工需求,对接岗位职业标准与人才培养要求,推动职工教育模式、方式方法改革,以创新谋突破,实现精神效能最大化,为企业思政课推进搭建科学合理的渠道和路径。
一、放大“党建+”效应,把好思想“总开关”
发挥好山东港口青岛港多年的党建工作经验和优势,吸收学校思政课的课程精华,通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日等形式,结合工作实际需要,重点围绕党的基础理论、党史教育、山东港口企业文化宣讲等维度编写教材、设计课程,提升党员整体素质。同时要丰富学习内容,要推动企业的新思想、新理念进一线、进班组,引导职工感受每一次革新、每一次进步、每一次突破,理解背后的创新之源是职工对企业、对国家的高度负责的劳模精神、劳动精神、工匠精神。
二、让“先模群体”当教师,上讲台、录网课
多年来,青岛港用红色沃土孕育红色基因,培育一代又一代先进典型,走出了一批在全国,立得住、过得硬、经得起检验的许振超式的大国工匠和先模人物,让其成为交通运输行业的旗帜一直屹立不倒,更加坚定了全港上下坚持党建引领、传承红色基因,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。我们要充分用好这些典型和经验,要聘请先模人物、技术比武冠军、宣讲团成员、科技人才作为思政课的特聘教师,扩大和提升我们思想政治工作队伍建设,组织他们结合自身的发展历程,上讲台亲自为广大干部职工去上思政课,录成课堂视频,通过“知鸟”等网络平台,让所有的职工随时随地可以下载学习。
同时还要通过挖掘港口的典型案例,将新实践、新成果、劳模故事,编写特色教材、工匠精神案例,建立工匠“绝活”案例库,用优秀的企业文化、工匠精神涵养人、影响人、塑造人。挖掘基层“毫米神功”“王啸飞燕”“勇担千斤”等特色绝活内涵,推进工匠精神进课堂,涵养职业格局,形成资料库,融入思政课案例,为思政课提供特色资源。
三、借力外部资源,推动校企合作、社会互动
将党和国家的新理论、新思想、新政策、新成果融入企业发展、思想政治工作全过程,仅靠企业自身力量还不够,需要借助社会各界的力量。通过定期聘请党校、高校教师来港授课、讲座,用优秀文化、先进理论武装职工头脑。加强与高校合作,为职工开展学历教育、学习培训,建立需求导向的教育教学模式,提升核心竞争力。与社会各界通过党支部“结对子”、设置“联系点”等形式,推进企业企事业单位、社会团体双向交流,实现优势互补、发展共赢,促进企业活力,扩大社会影响力。
四、实现形式创新,让职工喜闻乐见、自愿参与
要进一步增强工作的创新性,拓展“教课”平台,在阵地、内容、手段等方面进行切实改进和创新。要办好《山东海港报》、视频号、公众号、网络新媒体等平台,主动适应新时代青岛思维习惯,充分发挥新媒体在做好企业思想政治工作的作用。组织思政课大赛、宣讲比赛、经典诵读比赛等,推进可视化、沉浸式、互动式的教学方式,建成特色课堂。用好各港口的展览馆、创新工作室等教育基地,每年分批次组织职工走进红色基地、先进的基层队和班组,开展实践学习,让理论和实践实现完美结合。各级宣传部门要进一步做好企业思想政治工作创新案例选树工作,用思想政治工作的创新助力企业的改革创新发展。
五、加强思政课考核,收获一批成果、办好职工实事
研究如何推动职工评价过程化、多元化、信息化,注重职工政治素养与能力提升转变。直属单位要建立各自的思政课领导小组,对本单位所开展的思政课,结合“党员积分”和职工“岗位明星”等形式,开展自我评价,形成“阳光成长”成绩单,公开学习成果,形成总结汇报。集团根据各单位的情况,对工作有亮点、有特色的单位进行表彰和宣传推广。
积极组织参与中央省市各级思想政治工作研究会组织开展的思政政治工作优秀研究成果推荐,争取更多的优秀研究成果获得不同等级奖项；积极组织争取全国思想政治理论研学基地,要充分用好“连钢创新团队”展馆、威海港“图强馆”等爱国主义教育基地有利条件,通过各种渠道向国家提交申请,积极争取高校思政理论研学基地落地；开展思政课,要结合职工的所思所想、所需所盼,要开展好前期调研,结合当前开展的“大调研、强管理、转作风、促融合”实践活动,用心用情用力解决职工的操心事、揪心事、烦心事,增强职工的获得感、幸福感和安全感。
国有企业开展思政课,既是对传统工作方法的继承,更是对传统工作方法的创新和发展。掌握了科学的思想政治工作方法,可以实现思想政治教育形态由平面到立体、由静态到动态、由现实到网络,我们就可以更有针对性开展思想政治工作,把职工的心拢在一起、力聚在一起、智汇在一起,焕发出聚力争先、干事创业的磅礴伟力,取得满意的教育效果。
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