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小学生走进初中教室上实验课

青岛太平路小学开展科学引桥研究,与初中学校资源共享、师资互通

2025年06月13日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　李珍梅　青岛报道

　　六年级小学生走进初中上物理、化学实验课,神奇的科学现象在初中专业教师的演示和讲解下,变得清晰易懂。本学期,青岛太平路小学依托地域优势,携手青岛实验初级中学,率先开展科学引桥研究,在课程拓展、资源共享、师资互通等方面,为学生搭建持续进阶的科学探索平台,不断探索科学创新人才培育新路径。
　　日前,青岛太平路小学六年级的学生迎来了物理、化学实验课。课堂上,神奇的科学现象在专业教师巧妙的演示和深入浅出的讲解下,变得清晰易懂,仿佛为学生们打开了一扇通往奇妙科学世界的大门。专业师资的引入,让学生们能够接触到更前沿、更专业的科学知识,激发了他们对科学知识的渴望和探索热情。
　　因实验室资源相对有限,青岛太平路小学与山东省青岛实验初级中学展开深度合作,科学教师定期带领学生走进中学实验室上课,整齐规范的实验台、琳琅满目的实验器材,让学生们兴奋不已。在这里,学生们有了更多动手实践的机会。
　　学校科学教研团队的老师们则围绕科学贯通教育,积极开展课程拓展研究。他们精心设计教学内容,通过直观有趣的实验演示,将抽象的科学知识具象化,加深学生对科学原理的理解。在这个过程中,学生们的探索欲和创造力被充分激发,对科学的兴趣愈发浓厚。
　　“借助地域优势,与实验初中开展合作,是学校近距离挖掘身边资源,科学贯通培育的一次积极尝试,也为家校社协同育人提供了新思路。”青岛太平路小学相关负责人说,未来,学校将持续深化贯通式培养体系建设,不断拓展初高中、科研院所等资源,构建从基础教育到前沿科研的完整育人链条。

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