邹城市高考体检进行中,预计16天内完成
7600余学子享“上门体检”服务
2020年06月02日  来源:齐鲁晚报
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   2020年6月2日 星期二 编辑:孔茜 组版:李腾 校对:邓超
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多形式提升检测能力 完成氟测定质量考核
  本报济宁6月1日讯(记者 孔茜 通讯员 胡婧) 日前,为提高氟检测结果准确性及公共卫生检验检测能力,完成山东省地方病“十三五”专项攻坚工作,济宁市疾病预防控制中心与各县市区参加了2020年度全国地方病防治机构氟测定质量考核工作。
  本次考核工作,市、县两级密切配合,检验人员认真对待考核工作,实验中用离子色谱和氟离子电极法两种检测方法反复多次实验,克服各种实验干扰,高质量的完成了氟测定质量考核工作。按照中国疾控中心地方病控制中心相关要求,为不断提升全省地方病氟中毒防治工作水平,有力推进了《山东省地方病防治专项攻坚行动实施方案》实施。
  下一步济宁市疾控中心将继续加强实验室工作能力的提升和检验检测技术的提高,保证济宁市地方病防治各项工作顺利开展,为全国地方病“十三五规划”和地方病三年攻坚行动目标顺利完成奠定基础。
  学生享受“上门体检”服务。
苑庄卫生院投资10万 建设污水处理设施
  本报济宁6月1日讯(记者 孔茜 通讯员 田野) 5月28日,邹城市高考考生体检拉开序幕,邹城市人民医院将在16天的时间里为全市7600余名学子提供“上门体检”服务。
  为保障考生的健康安全,确保体检工作高效、有序、安全的完成,按照《山东省2020年普通高等学校招生体检工作的通知》要求,邹城市人民医院高度重视,通过成立高考体检工作领导小组、召开调度会议、制定工作流程和应急处置预案、安排部署相关工作任务等方式有序推进。
  在当日体检现场,严格控制人员密度,排队等待的学生需全程佩戴口罩,并保持1米以上的距离。待完成体温测量后,学生们依次进入学校内的体检场地,进行内科、外科、身高体重、视力、耳鼻喉、血常规、血压等项目检查。在体检前后,医院的工作人员对体检场所和体检设备进行全面消毒,每个岗位均配备了消毒液,做到一人一消,杜绝交叉感染。整个体检过程秩序良好、严谨规范、安全高效,有效降低疫情防控风险,为学子们筑牢了安全防护墙。
  体检结果是高校录取新生的重要参考依据,事关考生前途。高考体检进校在切实保证体检质量的同时,维护了考生的正当权益。让考生们对自身健康状态有了全面的了解,也有利于考生后阶段安心复习备考。
  本报济宁6月1日讯(记者 孔茜 通讯员 刘茂龙) 日前,汶上县苑庄卫生院参与到保护环境防止地下水污染的行动中,投资10万余元建设污水处理设施一套,对医院污水进行处理,现已实现达标排放。
  乡镇卫生院是为农村居民提供基本医疗和公共卫生服务的集中地,但医疗污水中含有一些特殊的污染物,如药物、消毒剂、诊断试剂、洗涤剂,以及大量病原微生物、寄生虫、以及各种病毒。如未经处理而直接排入水体,必然会污染水源,传播疾病,对周围的水域及土壤等造成较严重的污染,从而危害到人们的身体健康。
  “本着对环境保护积极负责的态度,投资10万余元建设污水处理设施一套,对医院污水进行处理。”汶上县苑庄卫生院工作人员介绍,通过购置污水处理设备,安装管道、砌磋沉淀池、调节池、清水池,对门诊楼、病房楼污水集中处置,雨水可直接进入地下管网,完成了雨污完全分离处置。处理效果稳定可靠,结构紧凑,占地面积小,运行管理方便,运转方式灵活,现已实现达标排放。
济宁八项措施做好年度健康教育工作 共建健康济宁,共享健康生活
  本报济宁6月1日讯(记者 孔茜 通讯员 刘玉婧) 日前,济宁市召开全市2020年健康教育业务工作会议,第一时间贯彻落实全省健康教育业务工作视频会议的精神,按照全省统一工作思路,提出八项工作措施,助推全市2020年健康教育与健康促进重点工作落地落实。
  在持续推动健康教育与健康促进体系建设上,加强健康教育机构建设,完善健康教育工作网络,提高健康教育队伍整体实力。深入推进健康促进县(市、区)创建工作,指导做好第四批省级健康促进县(市、区)的申报和建设工作。指导开展健康促进医院、健康促进学校、健康促进企业、健康促进机关、健康促进社区(村)、健康促进家庭等健康促进场所建设,建设健康支持性环境。
  不断创新健康科普和健康传播工作,建立完善健康科普专家库,以普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》为重点,围绕重点领域和重点疾病,开展多种形式的健康科普巡讲和线下健康教育活动。规范开展居民健康素养监测和成人烟草流行监测工作,按时完成全国城乡居民健康素养监测点和成人烟草流行监测点任务,认真开展市级居民健康素养和烟草流行监测工作。
  开展控烟宣传教育和无烟环境建设,结合世界无烟日广泛宣传烟草危害,做好无烟医疗卫生机构、无烟党政机关、各级无烟学校等创建工作的技术指导。实施贫困地区健康促进攻坚行动,开展“健康教育进学校、进乡村、进家庭”、健康教育阵地建设、基层健康教育骨干培养等健康扶贫行动。稳步推进健康教育基地建设工作,将健康教育基地打造成各具特色的健康教育阵地和平台,积极申报省级健康教育基地审核验收。

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