□柳新雨 山东省牟平第一中学
作为一个在海边光着屁股跑到大的孩子,尽管每天被海风吹得面颊红扑扑,但是小时候更多关注的是刺脚的贝壳下面横行的小螃蟹和一股脑扎在沙子深处的蛤和蛏子。海风,就像是掠过湖面的微风,仅仅掀起微小的浪花,但很快海面就又恢复平静……
上学之后,就很少再肆意地奔跑在海边,跟夹杂着海腥味的湿润的海风也生疏了。偶然间,听到我的老师的一次特殊经历:老师要讲一堂公开课,课文题目就是《听海》。为了讲好这堂课,老师就开车到海边,坐在沙滩上静静地听了一下午海风。在落日余晖下,老师手里的笔记本记满了他的所思所感。最后当年的市优质课评选,老师成为当之无愧的第一名。
还有一次,一位内地朋友问我:大海到底是什么样子?海风真的是暖的吗?海风里真的蕴藏着大海的味道吗……
一连串的发问,令我头晕目眩,可是静下心来沉思,我发现对于一个生长在海边的人来说,如此简单的问题我竟然无言以对。
趁着周末,踏上单车,一路向北。临海城市,大约行个六七里,空气里边已经弥散着浓浓的海腥味了。
寻一处无人的海湾,停下车,奔向松软的尚有太阳余温的沙滩,席地而坐,静静聆听。一时间在头顶上方盘旋的海鸥与浪花和海风,共奏华美的乐章,“造物者之无尽藏也,吾与子之所共适。”海风声里,心流自然就被激起了!起初是欢愉的G大调,只看见近处几叶靠港休憩的小渔船随风上下愉悦地起伏着,有节奏的海风为他们伴奏。稍远处是富有生机的A大调,有渔民拼力撒开的几只大网,缓缓随风荡开了。眯起眼,依稀能看清水面上的白色浮子,浮子很轻盈地点在水面上,风大的时候,还可以顽皮地在风里打个滚,然后带着捕鱼人沉甸甸的美好愿望,一个猛子钻到水底。捕鱼人脸上乐开了花,仿佛感染着空气也弥漫着甜滋滋的味道。脑中再无杂念,极目远眺,海天相接处,是宁静的C大调。海风把界限涂抹得模糊了,只留下一片朦胧的浅蓝色。不久,太阳走过海平面,发出的红光被海风轻轻稀释着,只剩下浅浅的光晕了。那静谧的呜呜声,在我脑中回响,不知不觉,我嗅到了光阴随流水溜走的气息,那气息里夹杂的海腥味,更带走了我的思绪,悄悄流向远方,不知所踪了……
“春天的海风是顽皮的,钻进衣领和袖口,让人打着一个又一个喷嚏和寒战；夏天的海风是温和的,轻轻撩起缕缕发丝,给人沁人心脾的舒爽；秋天的海风,抚过胸膛,带走人心中的烦躁与焦灼；冬天的海风是凛冽的,刻在手上和脸上,令人望而却步,留下岁月的刻痕……”重新听过四季冷暖的海风,我这样回复朋友。
听过海风声后,才明白,那些曾经抱怨着生活的无趣与枯燥,埋怨着的生活的灰暗以及对未来的忧虑,或许无可厚非,但想要荡起心流,需要着眼于眼前最简单,最真实的美。
在海风声里,我的内心,荡起心流……
(指导教师 汤丽霞)
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
