为提升教育科研水平,树立和强化课题研究意识,西苑学校针对美术市级小课题《“微格化”教学搭桥优化美术素材置换再生情境的策略研究》进行了课题科研专题会议。
本次培训对课题组当前工作完成情况进行了通报,由课题负责人交流课题组下一阶段研究计划及现阶段存在的问题,主要围绕阶段研究目标任务,如何落实任务完成的方法措施等方面进行交流。会议指出,课题研究是教师个人发展的需要,是学校教育发展的需要。课题组成员要潜心钻研,脚踏实地,不断积累经验,切实提高课题研究的能力。会议要求教师要重新认识,统一思想;明确分工,责任到位;注重过程,精益求精;扎实研究,积淀成果。此次培训是老师们如何做课题的指明灯,也为课题组后续工作推波助澜,结出累累硕果! (丁姣)
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