面对“双减”,乳山口镇中心学校积极探索有效教学途径——“巧评价”与”善用网“,激发了学生的学习动力和学习热情,大幅度提高了教学质量。
表扬,是一种对学生的思想和行为给予肯定评价,使其优点不断得到巩固和发展的教学方法。善于表扬“巧评价”能调动学生的主观能动性,增强学生的学习兴趣。设立“课堂听讲标兵”和“作业达成能手”来评价学生。每科教师根据学生课堂听讲的认真程度(尤其是听课效果)及作业的完成质量,指定为学科课堂听讲标兵和学科作业达成能手,一天三科以上学科课堂听讲标兵、学科作业达成能手的,即评为日课堂听讲标兵、日作业达成能手,五天都为日课堂听课标兵、日作业达成能手的,即为周课堂听课达人、周作业达成明星,进而依次评出月课堂听课达人、月作业达成明星。对学生课堂听课效果及作业的评价,提高了学生的课堂专注度及对作业的重视,更提高了学习效果,同时也培养了学生的恒心与毅力的思想品质。
“善用网”为学生搭建展示平台。师生充分利用班级QQ群和微信群进行交流。提倡学生每天晚上在QQ群或微信群中展示,各科教师给以相应的点评,及时反馈问题并辅导,并在群中给优秀作品进行奖状或奖牌奖励,调动了学生的积极性,使他们乐于展示,表现自我,在相互传递正能量的同时,增强了自信心,提升了自我。
“巧评价”与“善用网”教学技巧为有效教学注入了助力剂,极大地推动了乳山口镇中心学校有效教学的实施与落实,使“双减”赋能增效。
(任宗淑)
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