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让每一名学生都有人生出彩机会

章丘中等职业学校打造多样化成才路径,畅通学生“出口”通道

2022年07月01日　　来源：齐鲁晚报

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　　学生正在实操。

　　　　记者　支倩倩　通讯员　胡万民　

　　日前,2022年济南市暨章丘区职业教育活动周启动仪式在章丘中等职业学校顺利举行。来自济南市的各所职业院校共聚一堂,共享职业教育重大改革发展成果。此次活动的成功举办,充分彰显了章丘中等职业学校的办学特色,特别是在产教融合方面,“章职力量”正在凸显,校企合作的“章丘经验”正在逐步成熟。
　　近年来,章丘中等职业学校在新职教背景下紧扣学生发展需求,紧抓职教时代脉搏,苦练办学“内功”,再塑学生梦想所结出的硕果。从以“就业”为主,到“升学”“就业”并重,章丘中等职业学校坚持着“给学生工作创业的机会,给学生幸福生活的能力”的办学理念,为学生打造了多样化成才路径,让走进章丘职业教育的每一名学生都能找到适合的人生出口,让每一名学生都有人生出彩机会。
成才路径多样化
打通职专生国际留学通道
　　2022年5月1日,新《职业教育法》正式实施,正式定义职业教育为类型教育,并从法律层面畅通了职业教育学生向上的发展通道。
　　与传统的毕业直接就业相比,当前的广大家长、学生更注重长远发展,希望通过升学平台实现自身提升。章丘中等职业学校自建校以来紧紧抓住时代机遇,大力推进学生培养方向转型,不断研究探索各类升学路径,不断扩大升学比例。2021年,除了安排学生就业于浪潮信息、济南顶商、圣泉集团、山东大厦等优质企业外,章丘中等职业学校有1132名学生升入高等院校,其升学路径涵盖了以下几种:一是通过春季高考(职教高考)考取本科和专科,2021年,章丘中职有238名学生本科上线,创造了历史新高；其次是通过高等院校单独招生考试考取专科；三是通过三二连读中高贯通方式考取专科；四是通过获得技能大赛省赛一等奖及国赛三等奖以上取得免专业课进入大学的机会。除此以外,章丘中职还打通了职专生国际留学通道。2019年,该校商贸专业马成龙、计算机专业的黄天利顺利留学韩国永进专门大学。因专业学制的不同,马成龙同学已于2021年专科毕业并考取了本科,黄天利同学则正积极备考本科。
越来越多的职专生
实现“研究生”梦
　　优质的办学成绩托起了众多学生更加精彩的人生。对于职专生而言,专科、本科已不再是天花板。2022年这一年,机电专业2017届毕业生田川正就读云南民族大学研究生,商贸专业2015届毕业生徐寿娟正就读青岛理工大学研究生……随着上升通道的彻底打通,未来将会有越来越多的职专生实现“研究生”梦,成为社会各行各业的高级技术人才。
　　章丘中职流传着一个“婉拒十万年薪”的故事。2018年,一青岛企业向获全国职业院校技能大赛二等奖得主王世纪、靳鼎同学抛来“十万年薪”的邀请。面对邀请,两位同学却委婉拒绝,选择进入威海职业学院学习。2021年,两位同学毕业,靳鼎就业于山东博科生物技术有限公司,有了很好的发展前景,王世纪则选择了读本,向着更高梦想冲刺。
　　2020年,章丘中职校内济南首家无人机优质工场生产基地7名首批学员毕业,原本没有人生目标、只想拿个毕业证的他们在历经产教融合生产性实训基地一年淬炼后,无一例外都选择了走单招上专科,奔赴他们崭新的梦想。
做好学生“出口”文章
让每一位学生收获精彩
　　新时代的职业教育已有了大方向,但是脚下的路怎么走,还需要自己摸索。为了做好学生“出口”这篇文章,章丘中等职业学校积极探索,敢于创新,走出了一条属于自己的学生培养之路。
　　为了更多学生升入高等院校,章丘中职积极探索春考备考,打造了自己的“1248”春季高考(职教高考)的备考模式,“1”即打造一支相对稳定的高考备考教师队伍；“2”即重视学生理论学习、重视学生动手操作能力的提升,将技能训练日常化,稳步提升学生的技能水平；“4”即重视整合校内、校际、高校、联盟机构等备考力量,联合教研,抱团发展；“8”即高三实施八次模拟考试,提升学生考试能力,培养学生良好的考试习惯。探索形成的备考模式为升学人数尤其是本科升学人数的年年提高奠定了基础。
　　产教融合是职业教育的重要办学形式,对于推进教学教研,提升学生技能,畅通学生“出口”具有重要意义。从产教融合1.0版本——企业专班做起,章丘中职大胆实践,积极探索,将1.0版升级为了产教融合2.0版——探索建立了不同合作模式的无人机优质工场、汽修实训基地、云媒互动实训中心、飞翔舞蹈表演实训基地、智慧工厂等校内校企深度合作基地,不仅实现了校企双赢,更对技能教学、人才培养产生了巨大推动作用。
　　办好新时代职业教育,做好学生“出口”文章,努力让每一位学生都能在未来收获精彩,章丘中等职业学校且行且努力!

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