民之所望,政之所向。
近年来,聊城全市上下始终坚持教育优先发展战略,各项工作取得显著成效,群众满意度不断提升。为充分展现聊城教体事业改革发展的生动实践,展示学校蓬勃向上的精神风貌和新时代校长风采,传递好聊城教体声音,《校长说》栏目通过图文、视频专访、直播连线等形式讲述办学历史,交流办学特色,阐释办学理念,分享办学经验,聚焦办好人民满意的教育,共话聊城教体事业高质量发展。
学校简介:聊城九中是一所九年一贯制的学校,现有教学班73个,学生3656名,其中小学部教学班37个,学生1745人；初中部教学班36个,学生1911人。近几年来,聊城九中始终秉承“育有品质的学生,做有品位的教师,办有品牌的学校”的办学目标,五育并举,德育为先。学校作为城乡结合部特殊地理位置的学校,凭借解决大班额的东风,2017年全部翻新的校舍投入使用。近年来,聊城第九中学外树形象,内强素质,以打造智慧校园为新引擎,带领全校师生,走出了一条农村学校高速度、高质量发展的教育新路,跑出了“九中速度”,打造了“九中品牌”。
智慧社会建设能更好地满足人民日益增长的美好生活需要,其中,智慧教育的发展不可或缺。
在聊城九中校长赵广亚看来,信息技术与教育教学深度融合的核心,不是用技术去强化传统教学,而是“用技术去创新教学,引领教育体系变革”。基于这样的理念,学校依托东昌府区教育资源公共服务平台,推动教育与科技互融互通,推进教学与技术携手同行,加快智慧校园建设,打造了基础教育领域开展智慧教育的全新样板。
记者 张超
通讯员 张继婷 耿德凤
智慧校园,让管理更加高效
就像一根根细线,数据的交互传输和信息处理的高效进行,织就了覆盖全校区、涵盖全环节的智慧管理大网。
入校之际,动态人脸识别系统、监控大屏及访客终端三方同步协作,简化了校园安全管理流程,助力校园安全管理信息化建设的落实落地；智慧班牌系统集班级风采展示与信息下达、家校联动于一体,实现师生考勤、通知发布、班级展示等多重功能,提升了教学管理效率,也丰富了学校管理手段；超600个摄像头的配置与使用,将消防系统与监控系统有效串联,实现了人防、物防、技防的有效结合,推动了入队管理、宿舍管理精细化；依托信息化平台,周行事历与会议安排更加高效,办公管理更加科学简便,此外,学校以周为单位将食谱录入并推送给师生,努力做到校园餐饮公开、透明。
“人、设备和社会因素之间互动的智能化,正推动学校改革、教学和管理服务实现智能化、高效化、细致化。”聊城九中校长赵广亚说。
智慧教学,让教育回归本真
无需课本、无需纸笔,动动手指,来自各地的优质教学资源就会以图文并茂、声像结合的形式于一方屏幕呈现。这是不少人想象中未来课堂的样子,但在聊城九中的校园,这种场景已是“司空见惯”。
结合教学一体机,学生主体、教师主导的高效课堂正逐步形成。依托教学助手,作业布置更加简便、反馈渠道更加灵活、师生互动、家校互动也更加高效。此外,学校在传统电子书包基础上,为学生提供基于墨水屏技术的天喻墨学平板,在护眼同时保护学生的纸笔书写习惯,并为精准化教学和个性化学习提供大数据支撑。融教、学、考、研、管、评、育于一体的智能一体化系统,能高效处理超70万条校园数据,依托数据大屏,学情分析得以以最直观、最动态的方式呈现。
智能技术,诠释育人新内涵
科技赋能,助推管理体系提档升级,“互联网+教育”,推动着教学方式的不断革新。
如今的聊城九中已实现了“旧貌换新颜”。聊城九中教学质量连年攀升,先后获得“山东省体育传统项目学校”“山东省平安校园示范学校”“山东省平安校园标杆学校”“山东省平安校园示范学校”“聊城市教学示范学校”“聊城市规范化学校”“聊城市文明校园”“聊城市交通安全示范学校”“聊城市中小学实验教学联盟校”等荣誉称号。2019年,山东省、聊城市创新实验教学现场会在学校成功举办；2020年,全国智慧教育示范区建设研讨交流现场会在校举办。《让教育信息化为教学插上腾飞之翼》被山东省教育厅评为优秀案例。当下,“多彩校园、大美九中”学校品牌正逐渐形成,九中教育正在向均衡化、多样化、人性化的教育体系发展。
前行的脚步匆匆,教育高质量发展已经来临。聊城九中将继续立足学校实际,依托智慧校园,积极推动教育教学工作与创新科技的结合,完善教育发展机制,以智慧教育激化教育智慧,托起学子的光明未来。
聊城九中党支部书记、校长赵广亚。
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