小学阶段是大量阅读积累的最佳时期。那么,应该怎样培养学生的读书习惯呢?
激发读书兴趣,培养读书习惯。兴趣要从小培养,低年级教师在培养学生爱看书之前,可以先让学生爱听——教师读给学生听。教师要善于分析每个学生的心理特征,再选择适合学生的优秀作品,读给他们听。营造读书氛围,创造良好环境。学校要努力营造读书的大环境,可在班级召开读书交流会,促进学生的读书兴趣,为学生创设展示读书的机会和平台。
制订读书方案。教师要引导学生有计划地读书,制订适合自己的读书方案,规定要读的书籍,以及每天固定读书时间。还可以让学生制作读书监督卡,由家长或老师对其读书情况进行督查。
总之,培养学生的读书习惯,要从小抓起,从培养兴趣抓起。
(东昌路小学 许海英)
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