◎完善学科专业管理制度
定期编制急需学科专业引导发展清单。
加强学科专业存量调整,完善退出机制。
对高校连续五年未招生的专业予以撤销处理。
◎强化示范引领
推进分类评价,基础学科专业更强调科教融合,应用型学科专业更强调产教融合,引导不同类型学科专业办出特色和水平。
开展保合格、上水平、追卓越的三级本科专业认证工作。
◎深入实施“国家急需高层次人才培养专项”
统筹“双一流”建设高校、领军企业、重点院所等资源,创新招生、培养、管理、评价模式,超常规布局一批急需学科专业,建成一批高层次人才培养基地,形成更加完备的高质量人才培养体系,显著提升高层次人才自主培养能力。
◎健全学科专业调整与人才需求联动机制
人力资源社会保障及有关行业部门要大力支持高校学科专业建设,建立健全人才预测、预警机制,建立人才需求数据库,及时向社会发布重点行业产业人才需求,对人才需求趋少的行业产业进行学科专业设置预警。
◎“一校一案”狠抓落实
各地各高校要根据改革方案,结合本地本校实际,按照“一校一案”原则,研究制定学科专业改革实施方案。
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