本报6月15日讯(通讯员 张金鑫) 为积极探索新课程理念下大单元教学的新思路、新方法,庆祝长清·槐荫小学美术教研共同体成立十周年,6月14日上午,济南市“芝兰同心·携手同行”小学美术大单元教学研讨活动在长清区实验小学举行。
中国教育学会美术教学研究专业委员会理事、山东省教育科学研究院美术教研员肖钢,济南市美术教研员张焕玉,长清区教育教学研究中心副主任李全红,槐荫区教育教学研究中心美术教研员郭立,长清区小学美术教研员王桂芹、葛鹏,以及两区的小学美术名师工作室成员、各区县的美术教育同仁参加了此次教研盛宴。
活动中展示了学校美术作品,同时长清区实验小学美术教师张艳华执教了《飞翔吧,梦想》大单元教学第一课时《风筝的魅力》一课。本节课亮点纷呈,亮点一:运用预习单,让学生课前自主搜集风筝的来历,了解悠久的风筝文化,提高了学生搜集信息、处理信息的能力；亮点二:赏传统风筝实物,找一找风筝骨架位置的不同,区分软翅、硬翅；亮点三:放飞风筝展开探索,引导学生自主探究学习制作风筝应该避免的问题；亮点四:教师现场示范,学生在四个二维码中自主选择扫码观看视频学习。通过层层设计,学生体会到了工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神,激发了学生对中国传统民间艺术的热爱,激发民族自豪感。
山东省教育科学研究院美术教研员肖钢做点评引领。他对美术大单元教学研究这一方向予以肯定,鼓励破除惯性思维,敢于尝试。他提到教学设计的指向性要明确,评价与教学相融,要关注新课标中的学业质量标准；强调大单元教学一定是在文化理解的引领下进行的。肖钢老师高屋建瓴的发言,拓宽了我校美术教师的教学视域。
多年来,长清区实验小学为把美育教育全方位融入校园生活,转换学习方式,以崭新的成长契机为学生的艺术素养赋能。在多元立美社区课程的框架内,分层次、多角度研发多空间、真教育为主题的立美社区,让美育在校园生活中时时刻刻不断发生。翰墨飘香社区、静远书斋社区、粉妆玉砌社区、版画情缘社区……每一个社区都有相应的教师团队参与社区课程的架构、施教、评价,让美育系统化、序列化融入学生生活,为学生的童年画布上打下生动鲜活的底色。
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