在济南市新苑小学的红色雷锋馆中,陈列着一摞摞装订成册的《续写雷锋日记集》手稿。这些手稿自1997年起,由一届届师生接续写下,真实记录了全校师生学习践行雷锋精神的成果。
这些日记中,每一篇都蕴藏着感人至深的故事。那篇写于1997年8月的日记,作者是当年新苑小学四年级四班的陈钊宁同学。“回家的路上,看到一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的老奶奶,感觉她十分苍老与饥饿,我不敢上前询问,只想着走开,但当我再一次看到她那充满求助的眼神,我犹豫了一会,把我仅有的20元钱送给了奶奶……”
虽然笔迹稚嫩,纸质已经泛黄,但纯朴文字中所蕴含的爱心善举仍然熠熠闪光。其实,翻开新苑小学历届同学留下的日记,随时都能读到“学习雷锋,助人为乐”的感人故事。27年,3万多名学子续写的30万余篇“雷锋日记”,成为新苑小学宝贵的精神财富和文化象征。
1997年3月,新苑小学开展“学雷锋见行动”活动,学校党支部和校关工委号召全校师生从点滴做起,践行雷锋精神,读《雷锋日记》,书写读后感,记录学雷锋的实践体会。新苑小学党支部书记、校长、校关工委主任董茜表示,雷锋不仅是全国人民学习的榜样,也是他们为学生导航人生的灯塔楷模,因此,决定长期开展“续写雷锋日记”这一品牌实践活动。
渐渐地,这种德育活动在全校范围内兴盛起来,越来越多的“小雷锋”活跃在校内校外。“续写雷锋日记”是实现学雷锋活动常态化、长效化的好载体,新苑小学以此为依托,打造立德树人的特色德育品牌。
在新苑小学,不仅学生积极参与“续写雷锋日记”活动,党员和老师们也身体力行,带头记录自己在教育教学中的做法和感悟。随之,学生家长也加入进来,进行“雷锋日记”的续写.新苑小学的特色党建之路、育人之路,在雷锋精神的辉映下不断拓宽延伸。
从1997年至今,新苑小学的领导、老师和学生换了一届又一届,但他们对雷锋精神的信仰和传承始终如一。这种坚持和执着使得“续写雷锋日记”活动持续深入开展,有效促进了培养具有“正气、大气、雅气、灵气”的新苑学子目标的落实。
《续写雷锋日记,培养新时代阳光少年》被评为济南市第二届中小学德育品牌,相关课题也入选济南市教育科学“十四五”规划2023年度重大项目。新苑小学因此获得多项荣誉称号,其典型经验也得到济南市关工委的多次宣传推广。
新苑小学27年坚持不辍“续写雷锋日记”,弘扬雷锋精神,不仅培育出一批又一批“小雷锋”,更重要的是创出一条世代接力传递雷锋精神火炬的闪光路径,真正树牢向雷锋学习这面旗帜,用实际行动证明“续写雷锋日记”活动的深远意义和持久影响,让雷锋精神在新时代继续发光发热。
(济南市关工委)
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