鲁渝携手同课异构 科学教研跨域共融
2026年01月16日  来源:齐鲁晚报
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     近日,滕州市实验小学联合重庆市丰都县实验小学开展“跨域联动研课堂,双城共进促发展”科学名师工作室展示交流活动,以同课异构为核心,搭建起鲁渝两地科学教育交流的桥梁。
  本次活动聚焦《水蒸发》一课展开深度教研。滕州市实验小学刘琪老师以生活化情境导入课堂,课堂设计贴合小学阶段学生的认知规律。重庆市丰都县实验小学谢燕老师则以“问题驱动探究”为核心,课后的团队评课环节成为思想碰撞的舞台,两校教师围绕教学设计的逻辑架构、实验环节的优化策略、学生探究能力的培养路径等议题展开热烈研讨,刘桂芳老师以《精准目标设计,撬动科学课堂转型》为题,谢燕老师则分享了《为思维而教:走向深度学习的科学课堂重构探索》的讲座。
  此次跨域教研活动,是鲁渝两地教育资源共享、优势互补的生动实践,拓宽了科学教学的研究视野。       (刘桂芳)
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