为扎实开展“学榜样、践初心”主题党日活动,贯彻落实好“双报到”工作精神。近日,在坛山街道中心社区的联合下,峄城区实验小学党支部会同区财政局、区文联等共驻共建企事业单位党组织于近日在区财政局四楼会议室共同召开了联席会议。
会议中重点围绕深化“双报到”,推进共驻共建工作,坐实为民服务项目,交流经验做法,查找问题,听取意见,研究推进共驻共建工作的措施办法。并由部分共驻共建党组织负责人领学了习近平总书记有关重要讲话,观看了专题片《发现榜样4》。会议结束后,大家又到坛山敬老院开展了志愿服务活动。
通过这次活动,加强了我校和社区、共驻共建单位党组织之间的相互沟通与合作,凝聚了党员力量,营造了“共驻共建凝聚民心”的氛围,用实际行动来深入推进党员学榜样、做榜样工作。(沈海峰 周芳)
峄城实小:加强基本功培训,提升教师素养
为了提高教师综合素养,促进课堂教学效益提升,近日,峄城区实验小学相继开展了以粉笔字书写、信息技术应用、简笔画、普通话等内容为专题的本功培训活动。
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,落实《枣庄市教育局关于开展新课堂达标活动全面提高课堂教学效益的意见》要求,加强教师队伍建设,全面提升教学质量,针对学校的发展实际和教师队伍的现状特点,学校在学期初召开的教学工作会上,提出了开展“双提升”工程的要求。所谓“双提升工程”就是开展新课堂达标活动,全面提升课堂教学效益。开展教学基本功达标活动,全面提升教师素养。
教师基本功培训是“双提升工程”的重要内容,是提升教师素养的重要途径。学校开展的这些培训活动,对教师的专业发展起到了极大地推促作用,许多教师感叹:教无止境,学无止境。 (孙精华 周芳)
氤氲书香浸润校园
为充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,打造学校品牌,促使学生从小热爱祖国传统文化。峄城区实验小学通过探索,走出了一条经典诵读、古诗词吟诵的教学模式。一是保障诵读时间。每天早上利用早读十分钟,随到随读。采用教师带读、学生齐读、标兵领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵经典古诗词；营造浓厚的校园诵读氛围,学生每学期至少背诵20首诗词。二是积极创造诵读氛围。通过古诗墙以及利用班级文化、宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句,在有意、无意之中将古诗文记住。班级和学校组织学生根据诗文,进行诗配画活动,办手抄报、进行再创作。按班级、年级、学校逐层举办诵诗会活动,诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式。三是积极开展经典诵读专题校本教研活动,研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发,把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用。 (智夫勤 沈海峰)
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