2019年12月26日 星期四 编辑:姬生辉 组版:李腾 校对:周惠娇
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本报济宁12月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 张海燕 赵朋) 12月18日,任城区初中2019年度优秀传统文化教学观摩研讨活动在济宁市运河实验中学举行。全区各初中传统文化骨干教师100余人参会,济宁市教科院传统文化教研员高海英应邀参加活动,活动由任城区教研中心传统文化教研员信丽华主持。
在课堂教学观摩环节,济宁市运河实验中学教师刘爱华执教的初三“励志勤学”课,从“什么是志—为什么立志—立什么志—如何践行”的思路设计教学,符合学生的认知规律,对学生形成正确的人生观和价值观有积极地帮助。济宁十五中教师张程执教的初一“居安思危”课,始终把学生的价值观引导放在首位,从解字探源入手,通过补充原典,使学生明确了居安思危的含义。
课后两位执教者进行了反思性说课,向参加活动的老师介绍了他们对传统文化的理解和教学设计思路,并对执教情况进行了反思。备课团队组长、济宁市运河实验中学教师周晓民和济宁十五中教师闫四稳现场进行了点评。
随后,济宁市教科院传统文化教研员高海英肯定了两节课共同的优点,对其他传统文化教学都是很好的启发。济宁市运河实验中学校长卢惠林作了“享受中华优秀传统文化滋养”的经验分享,从学校办学理念、文化氛围、教师素养、学科融合、活动引领、传承创新等几个方面进行介绍。活动最后,信主任和大家分享了12月15日中国教育学会《中小学传统文化教育指导标准》的发布情况,并对标准的部分内容带领大家进行了学习。这次活动为传统文化教师设计和执教课堂提供了很好的参考和借鉴,对老师们加强传统文化教学的研究和实践,促进传统文化教育教学质量的提升将起到积极地推动作用。
新闻快讯
兖州区教研室 开展教师面对面培训
本报济宁12月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 田会水) 近年来,兖州区教学研究室充分发挥教研员的学科优势,紧紧聚焦课堂教学,狠抓教学常规落实,提升教学质量,各学段学科教研员全部沉到基层一线,组织开展教师面对面培训。
兖州区教研室按照“立足教学常规,向管理要质量”的目标,围绕“命题—检测—阅卷—分析—研讨”这一主线,不断完善中小学教学质量监测体系。针对高考改革,高中段重点开展了基于问题式的教研活动。初中段深度研究初中教育教学,召开了全区初中教学工作会议,就初中教学视导工作进行回头看,研究制定具体有效措施；小学段及时对视导工作进行总结,全面分析小学阶段工作,补齐短板,拉长长板,精准培训,提升质量。
第一书记做代言 自产香油打开销路
阳光 体育
12月21日,任城区2019年“体彩杯”中小学生阳光体育比赛在济宁市实验初中举行。阳光体育比赛历年是任城区中小学生的一项运动盛会,本次比赛共有任城区49支中小学队伍参加,运动员1078人次。阳光体育比赛的顺利举行对任城区阳光体育运动的开展和切实提高中小学生的身心健康水平起到了积极的推动作用。
齐鲁晚报 齐鲁壹点 记者 姬生辉 通讯员 宋丹 李超
金乡通过全市普通话基本普及县域验收
本报济宁12月25日讯(通讯员 赵慧) 近日,汶上县总工会驻军屯乡北留村第一书记陈迪做起了香油销售“代言人”,在微信朋友圈成了“网红”。
据了解,驻村入户工作开展以来,驻村工作组发现北留村中有香油加工作坊,自种芝麻,传统工艺,质量优良,有工商登记许可和食品作坊登记许可,但是由于村子地处丘陵地带且为县境偏远地区,销售成了难题。为弘扬传统工艺,增加村民收入,驻村工作组提出了利用自产优质芝麻加工香油的思路,并对香油坊进行了全面考察,帮助香油坊规划发展并核算成本,生产工序全程监督,保证质量和卫生安全。为打开香油的销路,驻村第一书记陈迪主动帮助作坊在微信朋友圈、微信群、公众号、QQ群及自媒体开展宣传,并携带产品去超市、企业餐厅推销,当起了香油销售“代言人”。通过他的努力,一个多周就销售了香油350余瓶、麻汁430余瓶,为香油坊带来近万元的收入。
本报济宁12月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 王超 张恒宇) 12月19日,济宁市普通话基本普及县域验收督导评估组来金乡县开展验收工作。目前,金乡县已经顺利通过验收。
活动中,评估组首先了解了金乡县国家通用语言文字普及工作开展情况,查阅了相关档案材料；随后来到羊山、化雨两镇党政机关、公共服务、学校等领域,通过问卷调查、座谈、实地考察等方式进行评估。近年来,金乡县高度重视语言文字工作,及时完善工作机制,各部门单位、镇街及各学校统筹协作,形成了统筹规划、分级管理、条块结合、齐抓共管的工作格局,呈现出语言文字工作纵向政令畅通、横向配合默契的良好态势,有效推进了国家通用语言文字普及工作。
通过座谈和实地调研,评估组对金乡县语言文字工作给予充分肯定,认为金乡县委、县政府对县域语言文字工作高度重视,措施有效,效果显著,希望金乡县以此次验收为契机,继续加大工作力度,使语言文字工作再上一个新的台阶。
济宁市北湖中学 校园唱红歌,为国育栋梁
教师园地
本报济宁12月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 姜海龙) 12月19日,济宁市北湖中学开展“传承红色基因童心向党”红歌比赛活动,唱响红色歌曲,传承红色基因,弘扬爱国精神。
红歌比赛在慷慨激昂的《中国中国鲜红的太阳永不落》拉开序幕,《十送红军》、《走向复兴》、《我的祖国》、《共筑中国梦》、《我们走在大路上》等脍炙人口的歌曲在会场先后唱响。每一首红歌背后的红色故事,感染着现场师生,每一首红歌都表达了对祖国的真诚祝愿。最后,在场师生全场起立,高歌《歌唱祖国》,把最深沉的情感最真挚的祝福献给伟大的祖国。
架起家校沟通的桥梁
目前,教师和家长之间的关系是非常值得关注的重要问题,要想把孩子教育好,一定要得到家长的大力配合,要让我们的家长能够首先信服老师,从而促进对学生的教育。
作为班主任,要善于架起沟通的桥梁,做到家校共建。首先教师要尊重家长,对孩子存在的一些问题委婉地与家长交流,避免直接与家长讲孩子的缺点,尤其避免出现学生家长怕接老师电话的现象。要做一位善于发现学生优点的教师,不要总是抱怨学生的不足,应主动报喜,善于发现报孩子的点滴进步。在此基础上,再推心置腹地与家长交流,反映孩子在学习或纪律方面存在的一些小的问题。相信家长会更乐于接受我们的意见或建议,才能更有效地达到教育孩子的目的。
退一步说,即使家长对我们的有些做法不能够完全理解,我们也不要一概拒绝,要耐心让家长把话说完,相信只要老师和家长盼望孩子成长的目的一致,相信老师和家长的沟通就会顺畅得多,从而达到良好的教育效果。
家长对老师信任了,也会潜移默化地影响学生,学生也会更加信任老师,更有安全感,学生也会亲其师信其道。即使有时候我们与家长的沟通不是很有效,我们也不要灰心,要主动想办法改善与家长的关心,力求沟通顺畅,相信有了我们真诚的沟通,家长也一定会体会我们的良苦用心的。
因此,教师在与家长的沟通中一定要尊重每一位家长,注意自身的语言,学会克制自己,还要不断学习与家长的各种沟通技巧,更好地教书育人。
作者:
曲阜师范大学附属小学 颜景军
济宁市第十五中学 激情飞扬,驰骋赛场
本报济宁12月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 张艳芳) 12月19日,济宁市第十五中学东校区初一年级举行了趣味足球赛。
趣味足球赛共有五个比赛项目:射门保龄球、踢九宫格、运球射门、定位球踢准、夹球跳接力。比赛之前,全体师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。比赛现场,运动员们个个精神饱满,斗志昂扬,奋力拼搏,勇争第一；啦啦队队员们不断地为队友呐喊助威。老师们也积极参与到比赛之中,与学生们学到一起、玩到一起,陪伴孩子共同成长一直是学校的育人理念。此次比赛充分体现了友谊第一、比赛第二的体育精神。在趣味横生的比赛的同时,锻炼了身体,也增进了同学们间的交流与合作,提高了同学们的足球运动水平,丰富了学生的学习生活。
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