另外,实验中学还着力打造两支队伍:创新教育引领教师队伍和学生自主管理引领团队。
长清区实验中学在校长王金池的带领下,于2018年9月创办了创新教育社团,形成了一支引导学生创新的团队。学校还打造学生自主管理引领团队。2018年初二级部创立“学生自主管理学院”,级部主任冯培德是学院的“导师”。
自主管理学院成了实验中学一道亮丽的名片,初二级部不仅召开过现场会,还多次被新闻媒体报道。
在创新教育课程实施之初,学校邀请了陈明泉教授来为学生们做了为期两周的演讲。100位对创新教育陌生而又好奇的学生们,带着对知识的渴望认真聆听着陈教授的演讲。学生们记忆犹新的是,陈教授看到学生开始举手时,就高声赞扬说:“这,便是创新发明的第一步,勇气!”
陈教授告诉同学们,创新的第二步是,敢于有常人没有的想法,敢于讲出常人不敢讲的答案。陈教授告诉同学们,要培养一个善于发现生活中“不方便”的习惯,善于运用创新发明的眼光看待这些“不方便”,并有努力改变它、改造他的勇气和想法,并努力实践。
创新教育社团是学生创新的阵地。每周四下午一二节课是创新教育社团的活动时间。在每周的社团课上,学校理科综合主任尹跃华带领其他的物理老师为学生进行创新指导。在同学们大胆创新和老师们的悉心指导下,2019年第十一届“山东省少年儿童发明“暨2019年度李登海少年儿童发明奖评选中,长清区实验中学初三级部创新教育社团取得了省一等奖1项、省二等奖3项、省三等奖7项的好成绩。
即使因为疫情推迟开学,同学们也没有停下创新的脚步。疫情期间,长清区实验中学举行了“第一届长清区实验中学科技创新大赛”,在线上提交资料并进行评选。
长清区实验中学在2020年申请了创新实验基地,致力于将学校打造成适合学生成长、发展的创新校园,将创新作为学校的校本课程和一大特色。
相信,在长清区实验中学“发展每一个,精彩每一个”的教育理念引导下,实中学子将会不断开动脑筋,发扬创新精神,向思想的更高峰前进,在创新的道路上越走越远。
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