莒县第三实验小学:
挖掘非遗文化资源,推进特色强校战略
2020年09月10日  来源:齐鲁晚报
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     近年来,莒县第三实验小学遵循“依法治校、依德立校、质量兴校、特色强校”的办学思想,依托莒文化底蕴深厚的优势,从优秀传统文化中汲取力量,坚持走内涵式发展道路,以“孝德”文化引领,全力推进特色强校战略。学校着眼于学生个性发展和健全人格的塑造,大力发掘莒地“非遗”文化资源,积极推进“非遗”文化进校园活动,让“罗汉地功拳”“舞龙舞狮”“戏曲”“剪纸”等非遗文化走进学校艺体教育课程,不断拓展艺术教育与体育教育的空间,努力开展有文化、有品位、有内涵的艺体教育活动,培养了学生创新精神和审美能力,学生综合素养得到不断提升。



  传承武术精神
塑造健全人格

  罗汉地功拳于清朝咸丰年间传入莒县,现为日照市市级非物质文化遗产。它是在罗汉拳基础上,汲取螳螂、五行、地功等门户之精髓创立的拳种;上有螳螂、中有五行、下有地功;形神兼备、内外合一、灵活敏捷、朴实无华;既有技击性强劲的特点,又具有强身健体之功效。拳术中所包含的自然、中庸、阴阳思想散发着浓郁的东方文化气息。
  罗汉地功拳世代口传身授,文字资料甚少,看得见的东西少,缺乏对罗汉地功拳系统性、理论性的研究。为了保护这一“非遗”文化遗产,传承中华武术精神,塑造学生健全人格,培养学生良好道德情操,引领学生感悟东方文化的魅力,2016年,学校将罗汉地功拳纳入“非遗文化进校园”项目。
  学校采取“请进来,走出去”的策略,聘请罗汉地功拳传人柳明勋老师担任教练,吸纳学生中的武术爱好者,成立了“罗汉地功拳”武术社团;同时,为了使这一文化遗产发扬光大,学校大力推进对外武术交流,积极组织武术社团参加各种形式的展示交流活动。
  2017年8月12日,在由日照市武术运动协会、莒县文化体育广播电视局、莒县体育总会主办的2017年首届“两省三地”罗汉地功拳交流比赛上,学校罗汉地功拳社团表现突出,获得团体金奖和优秀组织奖;8月25日至27日,“全国传统武术交流大会暨太平拳文化高峰论坛”在山东济南市平阴县举行,学校选手斩获两枚银牌;10月28日,中国(日照)大青山第五届国际太极拳大赛在山东五莲县大青山风景区举行,来自22个国家和地区的120支表队、1157名选手参赛,学校罗汉地功拳社团受邀在开幕式上进行了罗汉地功拳展演活动;2018年5月16日至21日,中国·徐州国际武术大赛在江苏徐州奥体中心举行,来自国内30个省、市及境外41个国家和地区的3700余名运动员参赛。学校武术社团罗汉地功拳选手王雯毅、韩志冰代表日照市武术运动协会参加了此次比赛,并凭借突出的表现,获得一金、一银、一铜三枚奖牌。2019年5月,武术社团罗汉地功拳选手韩志冰、薛壹铭在“中国?徐州‘丝路汉风’国际武术大赛”再次获得一银、两铜三枚奖牌。2019年10月,“青岛(莱西)2019世界休闲体育大会武术比赛暨2019年第五届山东省武术大会”在青岛莱西举行,学校武术社团罗汉地功拳选手韩志冰、薛壹铭分别获得男子A组五类拳术二等奖、男子A组传统短器械三等奖。
  通过展示交流,莒县第三实验小学师生向国内外朋友展现了罗汉地功拳的魅力,推动了莒文化的对外交流,同时让学生开阔了视野,增强了自信,培养了学生阳光健康的心态,激发了学生积极向上的情感,使学生充分感受到了中华武术的绚丽多彩。
  与此同时,为了促进罗汉地功拳与学校体育课程的深度融合,学校申报立项了国家级课题《特色小学创建与非遗文化进校园课程研究》,并被确立为特色学校文化重点研究基地。学校以课题为引领,积极展开了针对罗汉地功拳的研究工作,从健身价值、文化价值、美学价值等多方位发掘认识罗汉地功拳,从拳术理论、拳术教学、传承保护等多个层面展开对罗汉地功拳的研究。
  在柳明勋老师指导下,学校组织人员对罗汉地功拳的拳术套路和器械套路进行了系统整理,采用传统套路、改编套路、简化套路,表演套路多种新式并存的方式,充分挖掘罗汉地功拳的健身强体价值,对罗汉地功拳套路进行改编,并结合罗汉地功拳的特点,开展了罗汉地功拳的教学策略、教学形式、教学评价的研究,形成了较为系统完整的罗汉地功拳课程体系。
舞动青春风采
绽放生命激情

  舞龙舞狮是传承已久的民间习俗,动作千变万化,是集武术、鼓乐、戏曲等于一身的艺术样式,经过不断发展和改进,成为一种极具观赏性的竞赛运动。舞龙舞狮不仅包含着喜庆吉祥的美好寓意,更是一项活力四射、充满动态美的运动。
  2017年11月7日,非物质文化遗产“舞龙舞狮”走进莒县第三实验小学启动仪式举行,聘请山东省日照市莒县棋山“醒狮团”第三代传人陈汝利为指导老师,组建了日照市小学第一个“龙狮”社团,并在陈老先生指导下展开训练。
  “舞龙舞狮”进校园活动,是莒县第三实验小学继“罗汉地功拳”进校园项目之后,推出的又一项非遗文化进校园项目,它集体育与美育于一身,让学生在舞动中展现青春的风采,释放生命的激情,感受传统文化的魅力,让整个校园活力四射。
  “龙狮”社团成立后积极参与对外交流比赛,多次获邀参加县、市、省级活动展演,在山东省日照市莒县2018年非物质文化遗产博览会上参加了开幕式的表演,并在舞龙舞狮大赛中获一等奖;2019年5月,“2019年山东省舞龙舞狮公开赛暨2019年临沂市第九届全民健身运动会舞龙舞狮比赛”在临沂大学体育场举行,学校“龙狮”社团作为日照市唯一一支小学舞龙舞狮队精彩亮相公开赛,参加了少年组的舞龙项目和舞狮项目的比赛,凭借出色的表现荣获三等奖。。
陶冶艺术情操
培养审美能力

  剪纸艺术源远流长,它活泼多样的表现形式,丰富多彩的表现内容,质朴生动的艺术造型,醇厚浓郁的民俗特色,美好吉祥的象征寓意,散发出独特的艺术魅力,充满独特的东方审美意蕴,是中国民间艺术中的瑰宝,也是世界艺术宝库中的一颗明珠。
  学校将剪纸引入学校美术课程,以莒县剪纸艺术为框架,吸取各地剪纸艺术的精髓,开发了《剪舞》这一校本课程,这有助于让学生在传承优秀文化的过程中,体验创作的乐趣,培养艺术创造力;陶冶艺术情操,培养审美能力。
  此外学校还引进了柳编、草编、十字绣、中国结、彩绘葫芦等非遗文化项目,成立了京剧、豫剧等二十余个社团。在学校非遗文化展厅,剪纸、柳编、草编、十字绣、中国结、彩绘葫芦等学生作品琳琅满目,充分展现了“非遗”文化课程建设的成果。
  为了让师生开拓宽眼界,感受莒文化的深厚底蕴,学校在诚德楼三楼建设了非遗文化长廊,全面呈现了了莒县丰富的非物质文化遗产资源。
  “非遗”文化进校园活动开阔了学生视野,培养了学生审美能力,增强了学生体质,丰富了校园生活,激发了全体师生的活力。学校充分发挥莒县非物质文化遗产资源丰富的优势,通过加强非遗文化展厅和传承活动室建设,将非遗文化传承与校本课程开发相融合,与社团活动相结合,以“孝德”文化为底色,打造特色校园文化名片,引领学生继承民族优秀文化成果,不断增强民族文化自信,让非遗文化绽放出她独特的魅力。




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