心理健康教育是素质教育的重要内容,也是适应社会改革发展需要和学生自身成长的需要的客观需要,更是当前学校教育面临的新任务和新要求。学生心理问题已成为现今学校教育最棘手的问题之一,不良心理会对学生成长带来非常严重的危害。为加强学生心理健康教育,提升教师队伍在开展教育教学工作中面对和有效跟进处理学生的心理情况的能力,近日,乳山市府前路学校组织全体教师在学校报告厅举行了“做智慧教师从懂孩子开始!”为题的青春期心理健康专题培训。
本次培训邀请了乳山市家庭教育工作坊坊主、国家二级心理咨询师滕红美老师主讲。滕老师围绕初中生青春期的心理特点,结合典型案例,以生动的语言、详实数据,对青春期学生逆反的原因、解决处理的方法、技巧等方面进行进行了深刻阐释,并结合了自己在教育孩子时的案例有针对性的对青春期可能出现的问题提出具体可操作的教育技巧指导,使参训人员受益匪浅。
滕老师指出,青春期孩子心理是复杂多变的,应对青春期问题需要父母与教师的共同参与。与父母、老师间建立平等的朋友关系,是帮助其顺利度青春叛逆期的关键；少年养志——理想抱负是青春叛逆的最佳退烧药；父母的人格决定了孩子的心性和青春期的走向。
府前路学校历来十分重视心理健康教育的开展,并着力提升全体教师的心理健康教育能力。通过每年举办不同主题的心理健康节、讲座、团体辅导等多种形式的活动,提升大家对加强学生心理健康教育的重视,为更好地呵护青少年健康成长奠定基础。 (王珍)
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