济宁职业技术学院举行创新创业导师聘任仪式
12名“双创”导师,帮学子追梦
2021年10月26日  来源:齐鲁晚报
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   2021年10月26日 星期二 编辑:姬生辉 组版:李腾 校对:邓超
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  本报济宁10月25日讯(记者 孔贤 通讯员 齐福兵) 10月22日下午,2021年全国大众创业万众创新活动周山东分会场第四日活动启动,“济宁职业技术学院举行创新创业导师聘任仪式”。
  济宁职业技术学院党委委员、工会主席杨淑启介绍了学院在深化创新创业教育改革,健全校企、校地协同的创新创业人才培养机制,建设政、校、行、企专兼结合的创新创业导师队伍,搭建校内外多维开放共享孵化平台等方面取得的成绩。济宁市发改委经济社会研究中心主任聂达秋和杨淑启为曹晟、李风文等12位校内外导师颁发了学院创新创业导师证书。聘任仪式结束后,各位嘉宾和导师共同观看了学院2021年第五期创业项目路演大赛。
  2021年全国大众创业万众创新活动周主题为“高质量创新创造 高水平创业就业”,学院响应活动,以双创周为契机,搭好平台、建好舞台、摆好擂台,努力营造百舸争流、千帆竞发的浓厚的双创氛围,助力济职的学生在创新创业大潮中筑梦、追梦、圆梦,为地区产业升级和经济发展贡献济职力量。
  创新创业导师聘任现场。
德医融合,培养更多精神卫生人才 第二届中国精神医学教育大会在济宁医学院举办
  本报济宁10月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 郁昊 蒲丽娜) 10月23日,以“德医融合、启智润心,培养新时代精神卫生专业人才”为主题的第二届中国精神医学教育大会在济宁医学院举办。
  大会通过线上线下相结合的方式举行,来自全国各地的精神医学教育领域及医学教育领域知名专家和海外嘉宾相约“云上云下”,开展精神医学专业人才培养学术交流。本次大会由教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会精神医学专业教学指导分委员会主办、济宁医学院承办。
  开幕式后,国家卫生健康委员会疾病预防控制局精神卫生处副处长张树彬作了《全国精神卫生工作进展及下一步工作展望》,国家教育部精神医学教学指导委员会主任委员、中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林作了《我国精神卫生人才培养的规划与展望》;北京大学医学部副主任、北京大学医学教育研究所所长王维民作了《从发展的角度思考新医科背景下的中国医学教育》,纽约斯坦顿岛大学医院教授庞澎作了《美国医学院精神医学教学:目标、方法与内容》等精彩主题报告。下午,两个分论坛分别从精神医学专业教学培养目标与课程设置、精神医学专业教学模式与方法的探索、医学生精神医学教育教学进展、基于精神科住院医师规范化培训的思考等4个方面进行了专题学术交流与探讨。
  济宁医学院是国内开办精神医学本科专业最早的高等院校之一,也是山东省内唯一开设精神医学本科专业的高等院校,学校精神医学专业被评为“国家级一流本科专业”建设点。多年来,为全国培养了近2500名精神医学专业毕业生,一大批毕业生成长为精神医学领军人才、学科带头人,毕业生质量受到国内精神医学界高度评价。
曲阜师范大学附属中学 邀请张瑞甫教授作报告
  本报济宁10月25日讯(通讯员 霍彤彤 刘洪涛) 10月20日,曲阜师范大学马克思主义学院博士生导师张瑞甫教授受邀到曲阜师范大学附属中学作题为《成才最优化》的报告。
  曲阜师范大学附属中学校长孟祥东介绍了张瑞甫的主要事迹,赢得了在场师生热烈的掌声,大家带着敬佩的神情仔细聆听张教授的报告。张瑞甫教授认为,儒家经典《大学》中提出的“至善”,就是最优。成才的最优化原则主要有四项:勤奋学习,升华自我;优化组合,建立最佳知识、技能结构;因势利导,善于驾驭环境;立说立行,从现在做起。新时代的青年学生要立大志,明大德,成大才,担大任。在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。
凝心聚力谋发展,风正扬帆再奋斗 济宁市第十五中学召开教学工作会议
济宁市北门里中心小学 举行防震安全疏散演练
  本报济宁10月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 杨恒奇 刘镇 文子闻) 10月23日,济宁市第十五中学举行2021—2022学年度教学工作会议。济宁市第十五中学副校长韩克龙宣读了2021届毕、结业学科教师表彰名单。
  在热烈的掌声中,获奖教师分组上台领奖。随后,教师代表进行了发言。会议最后,济宁市第十五中学校长安波以《努力奋斗才能梦想成真》为题,作了主旨讲话。他对济宁十五中学及过去一年所做工作给予高度认可,对未来工作做了全面规划设计。安波认为,对于过去,“文化、精神、作风”是十五中发展和兴旺的根基;对于当下,铸就校魂,泽惠桑梓,是十五中的责任;对于教师,“弄潮急流显本色,笑傲人生写风流”是十五中人的担当。
  本报济宁10月25日讯(记者 姬生辉 通讯员 赵世慧) 济宁市北门里中心小学于10月21日早操时间进行了每月一次的防震安全疏散演练活动。
  本次演练由全体师生共同参与完成,演习之前学校对此次活动进行了具体分工。按事件预设、警报响起、应急避震、组织撤离、整队清点和活动总结等环节有序进行。铃声响过,教师们有序组织本班学生在较短的时间内全部撤离安全地带。疏散到操场的学生在班主任老师的带领下清点人数,有序列队。本次防震演练活动落实了学校应对突发事件的防范措施,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。

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