教师是学校发展的原动力,党员教师则是教师群体中的表率。在加强学校党建中,如何激活“细胞”,提高党员素质和能力,把党的先进性更好地体现在教育工作中,乳山市西苑学校党总支通过实施“三培养”工程,来把教师中的教学骨干、学科带头人培养成为党员,把党员培养成为教学骨干、学科带头人,把优秀党员培养成为学校管理骨干,从而推动党建工作与学校发展同频共振。
在把教学骨干培养成为党员方面,我们主打“吸引牌”。学校党总支落实党员干部责任制,实施“一对一”策略,努力争取让优秀的教学骨干成为党员队伍中的一员,实现政治过硬。同时,学校党总支定期组织召开党员教师与教学骨干集中座谈会,谈学习体会,谈入党动机,帮助教学骨干不断提高思想觉悟,增强他们的入党积极性。
在把党员培养成为教学能手上,我们充分发挥党员的先锋模范作用,助推他们成为业务标兵,实现精准培养。如设立“党员先锋岗”,通过党员上好一堂示范课、做好一个示范课件、写好一篇示范论文、管好一个示范班,不断提高党员自身的综合素质,发挥党员教师先锋模范作用。去年以来,多位党员教师获得市级以上各项荣誉。
在把优秀党员培养成为管理骨干上,我们采取“基层锻炼,选拔培养”模式,把能力强、敢担当的党员教师放到一线担任教研组长和年级主任,通过基层锻炼,好中选优,从中挑选部分党员教师担任学校中层干部。引入“党建+引擎项目”模式,瞄准具体业务解决问题,让优秀党员教师攻坚和引领学校重点、难点工作。从路径、组织设置以及驱动力上,为业务发展以及教师的提升提供清晰的指引和坚强的保障。
(宫少华)
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