为提高课堂效率,沂源四中进行课改,学校专门成立了由校长担任组长的课改领导小组,小组成员深入课堂听课,和老师交流,听取老师建议,与教师反复研讨,学校还多次聘请教育专家到校听课,指导课改工作,最终,沂源四中结合学校、家长、学生实际,确定了“六环节、数字化教学法”:
“目标导学-互学探究-交流展示-精讲点拨-达标检测-分层作业。”这种教学法是基于多媒体辅助下的一种模块式、易推广的现代化教学模式,学生自主参与、研究性学习,成为教学的主角;教师重点在“导”,成为教学配角。
经过近几年的推广和完善,沂源四中的教学质量明显提高。 (刘士春 翟乃文)
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