齐鲁晚报·齐鲁壹点 樊舒瑜
用音乐点亮学生梦想
用爱浇灌学生成长
胡岩,中学音乐教师。历任学校音乐教师、音乐教研组长、艺体教研组长、少先队大队辅导员等职。凭借对音乐教育事业的执着,先后荣获山东省美育工作先进个人、山东省优秀辅导教师、淄博市智力运动会先进个人、淄博市最美志愿者、张店区教育教学先进个人、张店区骨干教师、张店区学科带头人、张店区优秀党务工作者、张店区艺术管理先进个人等荣誉称号。
自2010年毕业踏上教育岗位,胡岩便将全部热情倾注于音乐教育事业。15年来,她在音乐教育的舞台上发光发热,用灵动的音符和真挚的情感,为学生们打开一扇通往艺术殿堂的大门,以音乐滋养学生的心灵,陪伴他们成长。
作为音乐专业出身的教师,胡岩在教学中不断探索创新,形成了独具特色的教学风格。课堂上,她善于将音乐理论与生动的音乐故事、趣味的互动游戏相结合,让学生在轻松愉悦的氛围中感受音乐的魅力。为了拓宽教学思路,她积极参加各类音乐教学培训与学术交流活动,假期也经常自费参加一些音乐培训,主动学习前沿的音乐教育理念,并将其融入日常教学。她还鼓励学生积极参与课堂表演与创作,通过即兴演奏、歌曲创编等方式,培养学生的创造力和音乐表现力,让音乐课堂真正成为学生展示自我、释放激情的舞台。
除了日常教学,胡岩老师还十分重视学生艺术实践活动的开展。她精心策划和组织学校的各类活动,为学生搭建展示音乐才华的平台。在排练过程中,她总是耐心指导,从每一个音符的演唱到每一个动作的编排,都严格把关,力求让每一场演出都尽善尽美。在她的指导下,学校合唱团多次在省市区中小学合唱比赛中荣获一等奖,学生们的音乐素养和艺术表现力得到了社会各界的广泛认可。
教学之余,胡岩老师还热心做公益,经常利用节假日给孤独症孩子们上课,为“星星的孩子”制定音乐疗愈方案,让越来越多的孤独症孩子实现从沉默到哼唱的突破。
十五载讲台春秋,初心如歌未改。胡岩用音乐点亮学生的梦想,用爱浇灌学生的成长。她说:“看到学生们在音乐中收获快乐、自信与成长,就是我作为音乐教师最大的幸福。”未来,她将继续在音乐教育的道路上砥砺前行,用音乐谱写更多美好的教育篇章,为培养更多热爱音乐、富有艺术素养的学生不懈努力。
坚持“随机教育”原则
以爱潜心育人
吴伟,从教7年来一直担任小学数学教学、班主任工作,她先后荣获张店区班级管理工作突出个人、教书育人工作通报表扬个人、淄博市选树表扬教师、张店区骨干教师等荣誉称号。
教育是一场诗意的修行,师生关系就是教学质量。在担任班主任工作期间,吴伟坚持“随机教育”原则,以爱潜心育人。
无论何时、何地、何事,都有教育资源。
如班级学生在花草第一次进教室的时候,就提出问题:“花草会不会睡觉呢?”吴伟抓住这个机会,利用班会开展了一堂《花草是否会睡觉》的课程,学生们学到了蒸腾作用、呼吸作用,花草睡觉的原因等知识,通过这个活动让学生感知周边世界的新奇。吃饭的时候,让学生说说各自食物的营养价值、了解挑食的危害性。教育不仅仅在课堂生活,可以利用身边的事物生成不一样的课堂。吴伟在班级管理中善于观察学生,抓住学生的兴趣点生成课堂,保护学生的好奇心、求知欲。
在教育教学中,吴伟也一直重视学生的感知体验。利用天平秤重体验1克有多重,设计摸球游戏感受事件发生的可能性,制作圆柱、圆锥,实验发现等底等高圆柱圆锥的体积关系等,让学生在动手体验中深入理解数学概念,让抽象的数学“活”起来,学数学、用数学,体会数学与生活的联系。
“教无止境,学亦无涯”,吴伟深知,还有漫长的教育之路要走,与之伴随的要不断学习。吴伟紧跟新课改的形势,积极各类教育培训和教研活动,不断扩充大单元教学的理论知识,注重学生核心素质的培养。在学习中不仅要看结果,更要重视学习的过程。
奉献的青春最精彩,奋斗的年华最美丽,她愿用奋斗书写新篇章!
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