本报菏泽8月6日讯(记者 李德领 通讯员 李坤) 为全面加强校长队伍建设,全面提升校长队伍整体素质,使校长在理论水平、组织领导力、专业领导力、文化领导力和人格魅力等方面得到全面提升,努力建设一支具有现代教育管理理念的政治坚定、师德高尚、业务精湛、结构合理、管理高效、治校有方的校长队伍,菏泽市牡丹区教育系统在深入调研、反复酝酿的基础上,成立了“菏泽市牡丹区校长学校”,8月5日,“菏泽市牡丹区校长学校”首届培训班举行了开学典礼。
开学典礼上,牡丹区政府党组成员、区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记张团昌讲道,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,学校里所有教育任务和教学目的的实现,都要靠教师来完成,其中校长队伍建设作为其中重要一环,一个高水平校长的能力不是与生俱来的,而是在具体的教学实践中,通过不断学习、不断思考、不断探索逐步提升的,各位校长要把学习作为提升自身素质的第一要务抓紧加好。
学员代表、菏泽市第二中学副校长李玉卓说,能够参加此次培训,既是一份荣耀,更是一份责任,会珍惜这次难得的学习机会,向外来专家学者学习,向本地校长同仁学习,多思善悟,在今后的工作中,把日常工作实践同教育理论融合在一起,利用好本次培训的理论知识和管理经验,努力推动自身学校和牡丹区教育事业的发展。
据悉,“菏泽市牡丹区校长学校”培训方案按两年规划设计,时间自2020年8月至2022年8月,对牡丹区公办学校校长、民办学校校长及教育管理干部人选按照合格型、优秀型、卓越型校长的标准要求,有梯次、分阶段、渐进式进行选拔和培养,通过基础通识培训、创新能力培训、高级研修、成果展示推广等阶段的学习践悟,使校长在理论水平、组织领导力、专业领导力、文化领导力和人格魅力等方面得到全面提升,努力建设一支具有现代教育管理理念的政治坚定、师德高尚、业务精湛、结构合理、管理高效、治校有方的校长队伍。
培训形式采用集中学习与分散自学、线上学习与线下培训相结合,除安排本地集训和外出访学考察外,平时分散自学并布置相应的学习任务,线上学习利用曲阜师范大学“教育研修网”,依托建设的“菏泽市牡丹区校长学校研修学习平台”,由曲阜师范大学提供网络学习课程进行网上研修,搭建个人学习空间进行线上线下学习内容相互衔接。同时还组织班级活动与读书沙龙、学期阶段性考试与现场答辩、课题研究与成果交流、依托高校与专兼选聘相结合的方式,丰富学习活动内容,活跃学习氛围,注重理论提升,进行交流推广。
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