改革初中学生综合素质评价办法鼓励孩子多读书,多做家务劳动

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改革初中学生综合素质评价办法鼓励孩子多读书,多做家务劳动

2022年05月13日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　记者从会上获悉,烟台市改革初中学生综合素质评价办法,鼓励孩子多读书,多做家务劳动,多参加志愿服务!从2023年起,探索实行综合素质评价结果等级赋分,分数计入初中学业水平考试总成绩。
　　据悉,初中毕业生综合素质评价的结果作为高中阶段学校招生录取的重要参考,综合评价结果包括综合评语、标志性成果、评价等级3个方面,其中评价等级,2022年,继续采用A(优秀)、B(合格)、C(不合格)三个等级来评价初中学生综合素质发展状况。其中A等级的学生数量不得超过学生总数的35%。对学生判定为C等级时应慎重把握,原则上只对存在违法或严重违纪行为的学生给予C等级。
　　从2023年起,探索实行综合素质评价结果等级赋分,分数计入初中学业水平考试总成绩。阅读量每年达到150万字、参加家务劳动评价达到优秀等级、社会志愿服务评价达到优秀等级,是学生综合素质评价获评A等级的必要条件。
　　5月10日,烟台市教育局印发《关于进一步深化初中学生综合素质评价改革的意见》,推行初中学生综合素质评价改革,促进学生认识自我、规划人生、提升核心素养、积极主动全面发展。其中,对学生读书、做家务劳动、参加志愿者服务提出了新的明确要求。

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