新冠肺炎疫情的肆虐,不仅影响着人们的身体健康,也影响着人们的情绪等心理方面的健康。乳山口镇中心学校积极落实上级有关心理健康的工作部署,科学摸排,传播“心灵处方”,开通电话、网络心理援助等,切实做好师生、家长心理疏导工作,让大家在“疫情大考”面前保持理性平和、积极乐观的心态。
科学引导,戴好“心理口罩”。学校领导们积极应对,第一时间成立了疫情防控联动小组,经过研讨后,学校制定了《师生心理健康教育方案》、发放了《实验中学致家长和孩子们的一封信——关于当前疫情形势下心理健康防护指南》,全校上下联动,大力宣传疫情防控知识,让师生和家长们戴好疫情防控的“心理口罩”。
精细摸排,筑牢“心理防线”。学校启动三级梯队信息联动,发放线上问卷星调查表,了解学生的心理需求,摸排出需要帮助的同学,“一人一档”建立真情关爱记录。对于同学们的心理状态做到第一时间掌握,措施第一时间制定,问题第一时间破解。帮助学生及时调节心绪,走出烦躁等负面情绪,微笑面对学习的每一天。
精准疏导,开好心理班会。学校及时推送中心制作的“积极心态,直面居家学习”的微视频,引导学生认真观看心理健康视频,交流观看感悟,联系自己的心理状态,倾吐自己内心的困惑,启发学生探讨交流,对学生的心理问题加以正向引导,让同学们有一个乐观、向上的学习、生活状态。
系列心理关爱活动的开展,助力同学们能有一个积极向上,健康的心理状态,为学生的复学学习打下坚实的基础!
(于景)
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
