田雷辅导外孙女学习。 受访者供图
记者 田汝晔 孙雪萌
退休后再开小课堂
今年67岁的田雷,是一位有着41年教龄的退休教师。退休前,田雷在吉林省吉林市丰满区实验中学任教,曾经教过语文、数学,同时做过教学管理,辅导过奥数和华罗庚金杯数学竞赛,一线教育教学经验十分丰富。
外孙女正好读二年级时,田雷和老伴搬到了女儿身边,也就有了很多闲暇时间关注外孙女的学习。他发现外孙女不是“学霸”,也不是传说中“别人家的孩子”,当时正好的学习成绩中等,尽管孩子很努力,但排名总是停滞不前。有过多年教学经验的田雷知道,像正好这种孩子才是班级的主体。“孩子缺少一些必要的学习方法和良好的学习习惯,学习能力还都没有形成。”
田雷于是从一个易错字、一个句子、一道题开始,辅导外孙女学习。一年后,正好的学习成绩有了稳步提升,学习方法也得到了改善。在他看来,和正好情况类似的学生有很多,如果把辅导和教育正好的过程分享出来,会帮助到更多的家庭和孩子。
“姥爷这道题咋做?来看看。”一句简单的开场白,一把戒尺、一块黑板、一个手机支架,田雷和正好便把学习的日常搬到了短视频平台。两年前,田雷并不懂拍摄技巧,也不懂视频剪辑,他用手机简单地记录着自己讲解知识的日常。
慢慢地,田雷发现,在平台上分享知识和课堂讲课完全不一样。短视频平台需要在有限时间内把知识点讲解完,既要落实知识,又要通俗易懂,还要让知识有连贯性,“这是很难完成的,需要提前花心思备好课。”田雷说。
在课堂上,老师备课需要备课本、备学生,而在短视频平台上,田雷还需要多一步:备家长。“学习的人大多数是家长,家长学习了,再教家里的孩子。”田雷知道,家长对教材和知识点的了解程度参差不齐,只有把“备家长”这一步做好,才能决定这道题讲得是否成功。
百万名“云学生”追更
“正好姥爷小课堂”的每节课都在3分钟以内。干净漂亮的板书、浅显易懂的解题思路、有条有理的讲解,是田雷一贯的课堂风格。
田雷坚持不讲“网红题”,不为了流量而去做流量,只为孩子和家长分享课本中遇到的共性问题,分享了近800道小学数学例题的讲解。“讲应用题的时候流量就比较低,可应用题所体现出的数学思维是孩子们所需要的,我坚持要讲。”
当三尺讲台变成了网络大讲台,田雷也收获了百万名“云学生”。
“没想到35岁的我,终于学会了这道题”“真是一目了然,我都爱上数学了”“我突然觉得数学简单了”……在田雷的小课堂评论区,网友们的好评如潮。
田雷的视频火了,不少当年的学生纷纷发来祝贺,田雷却说“我只是一名普通的退休教师”。在他看来,火了只是巧合,一切都是昨天,今天和明天还需努力。
退休后的田雷生活依旧十分充实。他和正好的作息时间统一,每天早上6点准时起床去晨跑5公里,早晚接送正好上下学,正好放学后,为她讲解学习知识,晚上10点按时休息。
未来,田雷还想把这样寓教于乐的小课堂坚持讲下去。
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