学院举行“五四”青年成人礼活动。
坚持立德树人
学生教育有高度
学院始终把立德树人作为检验学院一切工作的根本标准,努力构建德技并修、德育为先的培养体系,形成课堂教学、专业实训、日常教育、社团活动、校园文化、社会实践等融为一体的“大思政”工作格局。
充分发挥课堂主渠道作用。按照“六个要”的要求配齐建强专职思政课教师和政治辅导员队伍,实施思政课程和课程思政双轮驱动,创新开设课前十分钟思政小课堂,制订学期思政日历,录播节日思政课系列短视频,将思政元素融入工学一体化教学改革,引导学生努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
不断丰富文化育人内涵。精心设计校园环境和活动载体,建设了中国革命精神文化墙、社会主义核心价值观雕塑景观和中国共产党人精神谱系、中华优秀传统文化灯杆道旗,以红色基因、时代精神和先进文化浸润校园、滋养心灵。大力开展“我们的节日”“强国复兴有我”等新时代文明实践活动,利用各种方式宣贯“敬业守信、精益求精”的校训,使全体师生员工与伟大复兴中国梦同心同向、与学院技能人才培养目标同力同行。
持续增强实践育人实效。将专业实训、企业实习、劳动实践周、社团活动和志愿服务有机结合,课堂内外联动,把立德树人融入“做中学,学中做”。每年开展爱岗敬业、诚实守信、文明礼仪、创新创业和职业生涯规划等教育实践活动160余项,引导学生将个人理想追求融入党和国家事业之中,从容应对未来岗位素质提升以及职业转换的挑战。
健全体制机制
走进基层有深度
近年来,学院持续帮包班级团支部,实施“双接访”制度,将深入班级、深入企业、深入学生,到一线调查研究、解决问题制度化常态化。
开展帮包活动,扑下身子察实情。持续开展中层以上干部及党支部委员帮包班级团支部活动,包括党委班子成员在内的60多名干部每人对接一个班级团支部。帮包干部深入一线解决学生急难愁盼的问题。通过帮包活动,打造了70多堂精品团课,修订了12项学生教育管理制度办法,推动完成了600多名“后进生”的向前向好发展。
实施“双接访”制度,重心下移解生忧。党委成员、部门主要负责人分别于每月15日、每周三进行接访,接访实行首接责任制,接访干部负责包案,对学生反映的问题和事项,根据处理的难易程度,分别要在2日、5日、10日内答复或办结,确保事事有回音、件件落到位。接访制度实施以来,解决了教育教学管理服务中存在的7类26项共性问题和120名学生的具体困难,实打实解决学生烦忧。
畅通反映渠道,敞开大门听呼声。设置了书记、院长信箱和学生意见建议收集平台,全面深入了解、处理师生员工对学院工作的意见和建议。设立了合理化建议奖,对提出有益学院发展、广泛惠及师生方面建议的予以表彰奖励,提升师生员工参与学院管理的热情。
用心用情用力
管理服务有温度
学院紧紧抓住以学生为本这一中心,根据技能人才成长规律和技工院校学生实际,探索形成了严管厚爱、卓有成效的教育管理服务体系。
正心润行,促进学生健康成长。实施封闭式、军事化、企业化管理,细化各项制度措施,促进学生良好习惯养成。坚持党建带团建,建立以团支部建设为基础、学生会组织为依托、学生社团为延伸的学生“三自管理”体系。将纪律约束、关心爱护和心理疏导紧密结合,新生从入学起建立心理健康档案,对重点学生“一对一”开展心理健康辅导咨询。加强学生安全教育,实施安全隐患有奖举报制度,建立了从学院、系部到班级的安全管理网络。
贴心服务,竭诚为学生办实事。通过完善机制、修订制度、组织活动等措施优化管理服务体系,扎实开展“我为学生办实事”活动。实施后勤维修服务“承诺制”,设立学生服务中心,开展义务理发、钉扣子、失物招领等活动。每逢端午节免费发放粽子、中秋节免费发放月饼水果、冬至免费吃水饺,坚持馒头和鸡蛋限价供应、每餐提供免费汤等,有效打通为学生暖心服务的“最后一公里”。
关心关爱,增强学生获得感、幸福感。对建档立卡和家庭经济困难子女、党建“双报到”社区村镇辖区内的适龄青少年免费进行全日制技能教育,通过国家助学金、学院奖学金、特困补助、勤工俭学等各种方式,每年资助学生1500多人次。今年11月份联系省立医院手足外科专家到学院对腿足残疾学生开展义诊活动,依据政策为一名学生免除了近10万元矫正手术医疗费用,增强了学生的获得感、幸福感。
山东工程技师学院将继续改革创新,担当实干,培养更多德技双馨的高素质技术技能人才,为建设新时代社会主义现代化强省作出山工院贡献。(陈增光)
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