本报荣成4月21日讯(通讯员 宋浩) 深化教育基础改革,提高教育教学质量是助力精致城市建设的重要因素,近阶段以来,荣成市教体局一方面坚持借助外力,与上海、河北等名校在创建特色品牌学校建设等方面合联共建,另一方面,坚持把握潜力,通过组织专业培训,开展校长论坛活动,全力激发教师队伍干事创业的积极性,为深化教育教学提供了强有力的智力支持。
4月18日,荣成市教体局2020年第一期基础教学改革校长论坛活动在市实验小学举行,全市40多所学校的100多名校长、副校长参加了此次论坛活动。此次活动改变了传统的答辩方式,让2019年度督导考核评估位列前茅的6位校长上台,围绕如何加强师德师风建设,如何在疫情期间更加高效地做好线上的教学工作以及新时代形势下如何更好地加强家校沟通来回答主持人和台下校长、副校长的提问交流。
大家围绕当前教育改革的重点和难点问题积极发言,为荣成教育的高质量发展建言献策,市实验小学校长王晓说:“教学最核心的要求我认为有4点,一是激发学生的兴趣是关键,兴趣是最好的老师。二是发展学生的学习能力,大部分学生主动学习、探究学习能力不足,还是被动学习。三是培养学生的良好学习习惯,好的习惯能提升学习的效率。四是营造融洽的亲子关系。”
“今年的改革论坛的形式和以往明显不同,以前可能是校长、副校长的集中阐述,今年更倾向于一个团队的分享,以对话交流的形式展开,希望这种崭新的形式,能带给大家更深入的思考,也分享一些更切实有效的工作策略。”市督导室主任张婷婷说。此次论坛是我们在承办了8期校长答辩基础上的继承和深化,2019年度我市的教学办学规范化社会满意度调查位列全省第一,今年全市高质量推进会议上,市委明确提出,教育要在规范的基础上进一步突破,进一步创新,办好人民满意的教育。此次论坛活动,一方面着眼于取得已有经验的推广,另一方面也推动大家聚焦于教育面临的短板问题来突破创新,下一步,我们还将在总结提升的基础上坚持开门办教育,大家办教育,专业办教育,扎实推动荣成教育改革往实里做,向深里走,朝更高的台阶迈进。
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