山东省作家协会副主席陈文东
山东师范大学第二附属中学语文教师滕南
又一季的中小学生作文大赛复评在即,回想去年的情景,似乎余温尚在。少年人的豁达天真,在字里行间跳跃。这种不落窠臼的写作方式,更趋近于自然的本真。他们写自己的生活,一草一木、一件小事就占据着心灵的全部,因为用心纯净,多有惊人之语。期待今年能够看到更多的优秀作品,并希望作文大赛能够一直火下去。
山东省作家协会副主席刘玉栋
本次写作大赛涌现出多篇优秀作文,作品关注生活,选材广泛。本次写作大赛中,学生能取材于生活,关注了身边的人和事,使文章具有真实的生活气息,同时也具有自己的独特思考,展现出了自己的成长。如《又见老何》《谢谢你,使我成为更好的自己》等。
语言细腻,立意新颖。本次写作的语言表达十分生动,对人和景的描写非常细腻,又通过抒情和议论将立意阐述得新颖深刻。如《江南水乡》一文,在文末这样写:“原来极致的美幻不是刻意寻来,而是不经意间被岁月所惊艳,被淳朴所折服。”
心怀天下,传播正能量。因本次比赛历经新冠肺炎疫情,所以学生的文字也记录了疫情期间的见闻和感悟,弘扬了主旋律,能积极传播社会正能量,表现了他们对国家和世界的关注。
写作者的成长路径,跟个人的生活经历息息相关。现世安稳,中小学生们生活状态相差无几,所以写作题材大约都是相似的。每个人的童真都是可贵的,但既然要做大赛,比的不完全是文学艺术水平,更重要的是发掘孩子们观察、记录、感知生活的能力。如果一个人从小热爱阅读和写作,那么他的世界也会有更多的色彩和光影。
山东师范大学附属小学语文教师王伟静
济南市纬二路小学语文教师王娜
在本届大赛的初赛作品中,我们欣喜地看到越来越多的同学们以真实的生活体验及感受作为习作的出发点。刚刚经历的居家防疫生活,同学们写出了自己或身边人的独特经历,真实可感；童眼看家乡,不少同学通过自己的观察视角带我们感受不同地方的特色风貌；童年生活、想象作文中,童真童趣的事例和富有创造力的想象,更是带来前所未有的新奇体验……
我想,作文表达就该如此,立足于同学们自我表达的需要,将已有的生活体验和经验重现、还原,清晰传递出所要表达的观点及情感。另外,希望同学们的选材视角能够突破常规框架,见他人之所未见,道他人之所未遂。以独特的视角挖掘、表达,传递新鲜深刻的思想内涵。
本次作文大赛主题是“发现生活、张扬个性”,就小作者们呈现的内容来看,素材丰富,涉及到了社会变化、风土人情、生活变迁、风光古迹等不同角度内容,对家乡的热爱、对亲情的眷恋、对正义的诠释,都展现出参赛作者的人格魅力。
从体裁来看,散文、小说、诗歌也各有涉及。这也充分体现了本次习作源于生活、发现生活、呈现生活的个性化表达。从写作手法来看,传统题材,如《母爱的伟大》,遵从内心的真实表达,以反衬的手法突出体现对母爱的认知,可见参赛作者平时深厚的语文功底。本次大赛给与了学生广阔的写作空间,提升了文学素养和人文素养。
山东省实验中学语文教师李鸿杰
在本届参赛作品中,学生能根据自己的生活体验,描写了身边亲人在战疫期间的感人事迹,表达真挚感人又充满振奋力量,显示新时代青少年浓浓的家国情怀与正确价值观取向；也有围绕亲情写作的,部分作品真情实感,字里行间透出感动的力量；还有部分文章是对时事进行评论的,能看出具备较好的逻辑与思辨意识。
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