近日,乳山市怡园中学召开《学本教育理念下初中物理电学学习认知障碍攻略研究》课题研究成果打磨工作布署会,课题组全体成员参加了会议。教科室王胜华主任进行了《课题研究过程的推进及成果打磨》专题讲座。课题负责人指出,全体成员要以课题研究为抓手,深入查找学生认知障碍产生的原因,研究有效的解决良策,肃清每一节课的学习小问题,分专题进行成果的梳理与打磨。会上大家围绕本课题的研究意义、研究计划和实施方案做了深入研讨,形成课题研究成果打磨计划和实施方案的框架。会后课题组成员将进行“生活经验对学生电学前概念认知形成”的调查分析研究和电学迷思概念的诊断与成果分析专题研究,梳理电学概念学习的心智模型研究,帮助学生走出电学概念学习认知障碍的误区。 (王新华)
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