为有效架构课本知识与现实生活的桥梁,强化学生的核心素养,乳山市黄山路学校秉承“为师生的终身幸福奠基”的教育理念,积极探索“双减”背景下的评价模式,结合学科评价标准和低年级学生身心特点,为一二年级学生准备了适合学情的“素养闯关”活动,代替传统纸笔测试。
活动采用“口头表达+实操”的形式,将素养测试变成了学生喜闻乐见的系列闯关体验。语文学科通过“妙语连珠”、“乐读天地”、“词语对对碰”等几个版块来检验识字、词语、古诗、朗诵、口语表达等项目的学习成果;数学学科则通过“玩转七巧板”、“智慧小管家”、“滴答小钟表”等几个版块来考查孩子计算以及数学问题的能力。此次闯关活动,促进了学生全面发展、个性化发展,同时也得到了学生家长的广泛认可。
(单芳香 于晓明)
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