记者 陈乃彰 通讯员 曲燕燕 金柏耕
著名教育家陶行知先生说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”教育的归宿是教人做人,学会做人。多年来,新都中学以“心灵之都”为导向,构建“怡心教育”办学思路,唤醒孩子纯真的心灵,让每个孩子都成为“品性纯净,思维灵动”的怡心好少年,造就孩子独立的人格。
怡心辅导
让孩子拥有温暖的心
学校致力于在维护学生心理健康、培育个人心灵基础上实现心灵的润化,激活生命活力,开启学生对生命价值的追求,逐步走向成功和卓越。
首先,学校依据《中小学心理健康教育指导纲要》和山东画报出版社出版的《心理健康》教材开发了《畅游心世界》心理健康校本课程。目前,学校有10名教师取得国家心理咨询师资格证书,35名教师取得心理健康辅导员资格证书,形成了由1名专职心理教师、9名兼职心理教师和43名班主任教师组成的心理健康教育骨干队伍,保证了心理健康课程的有效实施。
其次,学校以心理教育基地为依托,开设体验式辅导课程。一是开展个体心理咨询活动,每周一至周五大课间及周二全天向学生开放心理咨询室,并建立网上交流平台和信箱,学校专兼职心理教师轮流接待求助的学生,解答学生的心理困惑和问题,对学生进行个别心理咨询和辅导。二是开展团体心理辅导活动,以团体合作和互动为主要形式,借助团体动力学理论,通过巧妙的互动游戏唤醒学生的潜意识,让学生在活动中体验、感悟和内化。
此外,学校设立了“怡心纠错自选制度”,具体含义是当学生犯错后,可以自己选择时间、地点、纠错形式及纠错监督人,人都会犯错,关键在于一个“改”字,“改过自新”是教育的目标之一。现在,如果学生犯错,都会主动填写“怡心纠错单”,快乐地认识错误,愉悦地改正错误,改正错误不再是惩罚,可以是为妈妈倒杯水,可以是当众唱一首歌,纠错形式多种多样,慢慢地孩子们也都变得乐观、积极、向上了。
怡心健体
让孩子拥有健康的体
作为威海市体育传统项目学校,自2018年1月起,学校推出了阳光体育大课间“动感篮球操”项目,师生利用课余时间进行篮球操训练。每个学期末,学校都会举行篮球操展评活动。展示过程中,学生们精神状态昂扬,表演规范整齐,动作娴熟灵巧。他们无论是运球、转体、低手控球还是单手拍、双手拍、合作拍、绕腿拍,均玩转自如。
学校还举行了“凝心共聚力,迸发精气神”拔河比赛、“绳舞飞扬,青春激昂”跳绳比赛等活动、趣味运动会等,每学期学校都会组织体育文化节,多种活动的开展,在学校掀起了健康运动热潮。
怡心社团
让孩子拥有灵动的手
学校组织创新实践动手探索系列活动,充分调动学生的生活体验。为充分调动学生对生活的热爱,对班集体的热爱,学校每个班级都自创一个团体游戏,一班一品,在关注每个孩子的基础上,增强班级的凝聚力。
近年来,学校以学生社团和兴趣小组建设为抓手,引领不同层面学生都能发挥自身的特长和优势,让学生树立自信,由自爱、自尊,一步步走向自立、自强。目前,学校成立了“丽声合唱团”、“乐韵和鸣管乐团”、“炫舞青春舞蹈团”、3D打印社团等近30个社团,制定了社团章程和活动计划,利用每周二活动课及周末时间自主开展相关社团活动。在区级中小学艺术展演中,学校的器乐演奏、合唱、朗读者大赛均获得第一名,舞蹈表演获得第二名,并代表经区参加市级艺术展演,其中李连同学参加的校园朗读者大赛获得市级一等奖。此外,各个班级也打造班级社团,充分发挥学生的兴趣与特长。
怡心课程
让孩子拥有聪明的脑
学校开展的一系列活动都紧紧围绕着“唤醒每个孩子纯真的心灵”展开,学校在实施好基础性课程的同时,积极开发体验性课程和表现性课程,落实“怡心教育”课程体系。
“怡心教育”课程体系从学校整体层面开展工作,以课程促研究,将特色建设工作与学校课程建设结合起来,互相融合,互相促进。体验性课程的任务是“润泽心灵”,它包括纯净体验课程与灵动体验课程。纯净体验课程主要包括怡心生活体验类课程,灵动体验课程主要包括怡心学科类课程。
表现性课程,主要任务是“绽放心灵”。它包括社团表现课程和心理表现课程。社团表现课程主要是社团表现类课程；心理类课程,主要是心理表现类课程。
“真正的教育是心灵的教育”,教学不是知识的传授,而是心灵的对话。为达到“激其趣,启其思,掘其能”的课堂效果,通过外出学习寻求专家指导、校内教研达成共识,形成了“4环2步问题驱动的深度对话”课堂教学模式,目的是激发教师在深度问题设置、激发兴趣盎然、启发思维灵动和掘发潜能挖掘方面深入思考,通过情感对话、思维对话和心灵对话,关注学生在课堂上的参与度、练习度和拓展度,从而保证课堂目标的完成度。
怡心减负
让孩子拥有自由的魂
学校根据“双减”政策要求及时改变战略,大力落实政策要求,依据学情,通过选题、改题、编题(创题)的方式设计作业,努力从预设性走向动态生成性作业。并且灵活运用微视频学习法和费曼讲师,让学生讲,让学生说,弥补了传统授课教师满堂灌的弊端,大力提倡新媒体的运用。目前在威海经济技术开发区新都中学公众号和腾讯视频等平台已经发布300余份,并且还在广泛征集。
下一步,新都中学将继续凝聚全校师生智慧和力量,进一步夯实学校内涵发展基础,坚持学校“怡心教育”特色建设不动摇,办走进人们心坎上的教育。
(资料片)
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