近年来,乳山寨镇中心学校通过让党员干部主动立德树威来让群众满意,把份内的事做好,把份外的事想好,极大提升工作合力和教学水平。
一是强核心。党建从实做出样子。党员干部必须通过主动干事树威来影响他人。来得早,走得晚,想事细,做事多,让群众看到党员干部的真心和实心,主动树立起教学发展的信心和决心。党建从严抹去面子,通过座谈、个谈、旁敲、评议,让群众来说话、来评价。凡是群众口中传出党员干部的负面影响,必须彻查彻抓直到解决,不留情面,让群众满意。
二是聚合力。建立健全发挥职工主人翁作用的工作机制,定期开展“我为学校发展献一策”活动,鼓励教师发现学校在党组织建设、教育教学等方面存在的问题,提出意见建议。健全学校民主管理制度,凡属“三重一大”事项全部由支部班子集体研究、教职工审核,党务政务公开栏公开；凡是教职工有疑问或异议的,班子成员必须予以解答。通过公开透明、民主科学的管理,激发干部职工的积极性、主动性,提高党组织的凝聚力。
三是搭平台。开展“我是党员我承诺”活动,年底在组织生活会上汇报完成情况。开展“服务排头兵”评选活动,每季度在全体党员中评选党员模范、先锋楷模,发挥党员干部的示范引领作用。实施“两个培养”工程,将优秀教师培养发展为党员。通过两个培养工程,拉近教学工作与党建工作的距离,同时以此为契机开展党员引领示范课活动、党员参与教研活动、党员干部评课议课活动,从而促使党建与业务有机融合。三年来,先后将2名优秀党员纳入领导班子,发展领导干部入党积极分子2名。通过搭建干事创业平台,引导党员干部在学校发展中发挥才智、贡献力量。 (王珊珊)
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